中小学悄然盛行“新式体罚”，老师对学生不打不骂，家长极为不满

在很多老一辈的观念当中，老师在管教学生当中，如果有体罚的行为是可以接受的。

因为孩子不打不成器，孩子挨了打，感觉到疼，才会对这件事情印象更深刻，才知道怎么才能正确的做事。

有时候在学习当中老师会气不过学生犯低级的错误，打学生的手掌心，这也能够让学生加深印象，不再犯错。

很多人都说自己有这样的童年经历，小时候在学校里面挨了老师的打骂，根本不敢回家告诉父母。

因为父母会站在老师的角度上，再把自己批评一顿，与其再被父母骂一顿，还不如自己沉默着记住这件事情，以后再也不要犯错。

但是现在随着时代的发展，父母对于孩子非常重视，每一个孩子都是父母的宝贝，父母不愿意孩子在外面受委屈，所以会想尽办法来保护孩子。

如果孩子在学校里面挨打了，父母就会去找老师，觉得老师这样做是不对的，教育孩子是不能够通过打孩子这种方式的。

而且现在有一个现象非常普遍，就是很多家长和孩子喜欢投诉老师，这也会影响到老师的工作。

所以老师现在越来越小心谨慎，不愿意惹事生非，因为他们实在是不想总是被投诉，与其给自己找麻烦，还不如相安无事，做一个躺平的佛系老师。

可是老师这样做，就会被很多人说不负责任，所以其实这个职业现在是很难的。

有时候看着学生在简单的题目上一遍遍的犯错，老师也会非常着急，打也打不得，骂也骂不得，有时对孩子大声说话，都会引起家长和学生的不满，所以老师只能是干着急。

后来有一些老师想了一个办法，如果学生做错了题或者是写错了生字，就罚他们抄写，写10遍或者写20遍，这样既能够加深他们的印象，也是一个能够被学生和家长接受的温和方式。

但是为什么有些家长对于罚抄写这件事情这么抵触呢？这是因为有些老师太过于极端，他会罚学生抄整张卷子或者罚学生抄几百遍，这也让学生感觉到非常为难。

毕竟他们还是一个孩子，如果抄几百遍也的确是太强人所难了，况且抄这么几百遍，孩子到最后也不知道自己写了什么。

根本起不到加深记忆的效果，还会让孩子感觉到特别疲惫，不利于接下来的学习。

所以有些老师看到家长的抵触更加为难和不满，他们觉得自己已经对学生尽心尽力了，可是现在还要被家长和学生挑毛病，真的不知道要怎么做老师了。

现如今学校，老师，家长，学生之间的关系成为了大家讨论的话题，甚至有些时候会处在风口浪尖之上，所以老师的工作难度越来越大，大家互相不理解，也互相不信任。

其实大多数老师都是替学生着想的，他们希望学生能够获得好成绩，也希望学生能够成为一个优秀的人才。

但是随着时代的发展，再加上现在互联网上各种各样的言论，使得不论是家长学生，还是老师，都感觉到非常迷茫，老师不知道怎样教学，家长不知道怎样教孩子，学生也不知道怎么学习。

可是内卷的压力越来越大，这也让大家感觉到非常焦虑，自己想努力，可是却不知道向哪个方向努力。

自己想信任他人，可是却不知道该怎样表达自己，其实学生家长和老师的目标是相同的，就是让学生成为一个优秀的人，让学生获得好成绩。

所以大家也要增进沟通和交流，了解彼此的真实想法，也信任彼此，这样才能够让共同的目标更快的实现。

如果大家彼此不信任，目标不相同，每个人都朝不同的方向努力，那么孩子最大的可能性就是止步不前，没有办法获得进步。

在过去的几十年当中，的确有形形色色的老师出现，也的确有一些恶性的事件出现在学校里，使得人们对于老师这个群体开始抱有怀疑的态度和眼光。

但是孩子既然已经去到了学校，我们首先做的就是想着怎样培养孩子，怎样让孩子更好的学习，而不是首先就用一个敌对不信任的态度去审视老师，审视学校。