河北幼儿园推进"宋馨阳光心理教育"教学成果与模式的形成

河北幼儿园推进"宋馨阳光心理教育"教学成果与模式的形成

河北廊坊心理基地：陈玉洁

我是在2020年3月份接触的宋馨阳光心理教育，当我收到宋会长发来宋妈妈的《青少年人生格言》的时候，就迫不及待的打开阅读了起来，每一句都充满了阳光、自信的正能量。我一共带了三届幼小衔接毕业班，共计68人。都是要开始学写字，认字的孩子们。

刚开始，孩子们接触到宋妈妈的《青少年人生格言》时有很多困难。我把一张张粉红色宋妈妈的《青少年人生格言》发到他们手里时，孩子们看得眼花缭乱的，还有孩子的不想读。晚上，我就和宋会长沟通向宋会长请教，宋会长帮我分析产生问题的原因并教给我进行心理教学的方法。第二天，我按照宋会长的方法进行教学，我先带着孩子们一句一句一段一段的读，读完了我就给他们讲解每句是什么意思，当他们理解了，懂得是什么意思了，读起来自然也就容易啦！

庆幸的是这第一届的孩子们识字基础很好，连续教了几天，有部分孩子就能背下来，孩子们很厉害，只用了一个月的时间就全都背下来了。

接下来，我就开始找表现好的孩子们到前面讲台上来领读。每个孩子都表现积极，在朗读时，声音很大很洪亮。从孩子们的声音和眼神里能够看出发自内心的自信和阳光。

后来，我就带着孩子们到外面的操场上去读，让他们在外面展现自己，他们就更会有力量，有自信的朗读。

功夫不负有心人。在六一儿童节即那天，我班孩子们全员登台齐声朗读宋妈妈的《青少年人生格言》，把最耀眼的一面展现出来，读出了自信，读出了坚强，读出了快乐，成为全园中最精彩的一个表演节目，赢得了家长们的热烈持久的掌声，也得到了宋会长的赞评和鼓励，孩子们也非常开心。

有了第一届的经验和成果，带第二届的时候就没有那么费劲啦！虽然这一届的孩子们基础比上一届差很多，识字量少，但是我很有信心的把他们教好，孩子接受的慢，但他们学的很认真。

就这样，我一句一句的教，等孩子们学会了再学新的一句新的一段。我每天先让孩子们复习学过的段落后再学习新的段落。只要有空闲的时间，我就让他们背，忘记了的句子我提醒后再让孩子们接着继续背。

在快放学的时候，我一边拖地一边带着他们朗读。放学排队的时间也不放过，让孩子们一边站队一边背《青少年人生格言》。

在下学期时，班里来了两个新同学当他们听到我们朗读宋妈妈的《青少年人生格言》时，很震惊，他们只能跟着我们做宣誓的动作，宣誓词还不会说，其中有个非常好强的小女生回到家跟妈妈讲朗读格言时她不会，她让妈妈跟老师要稿子回家背诵练习，这就是宋妈妈的人生格言魅力，能够给孩子们带来能量和自信。

孩子们非常喜欢朗读宋妈妈的《青少年人生格言》。一个月后，孩子们也就能够全部背下来了。孩子们会争先恐后的到前面来领读，有的孩子为了能到前面领读，放学时，会主动帮我干活等积极的表现自己。这就是宋妈妈的《青少年人生格言》的魔力。能给孩子带来无限的正能量和阳光、积极、向上的心态，我班孩子们的变化和进步，得到了家长们的一致好评。

第三届的孩子们就没有上两届的孩子们那么幸运了。刚刚学了几段宋妈妈的《青少年人生格言》，突如其来的疫情学校不得不停学。我相信有了丰富的心理教学经验，等到再次开学孩子们学起来也不会有太多困难的，因为我相信孩子们也很自信。

孩子们经过朗读宋妈妈的《青少年人生格言》一段时间后，他们在学习方面越来越自信，在生活上自理能力变得越来越好，有的孩子变得开朗活泼，有的孩子变得善良有爱心。孩子们之间互相帮助、互相鼓励。很幸运孩子们在很小的时候，心灵就种下了一颗积极向上充满正能量，充满爱心的种子，孩子们会受用一生。

接下来听听孩子们的父母们是怎样评价孩子们在家里的变化！

孙薪娅同学的妈妈说：

孩子朗读宋妈妈的《青少年人生格言》的变化：

1.出去玩儿时可以主动与别人打招呼，不那么害羞胆小了，

2.在妈妈不完全对的训斥下，敢于反抗了，能清楚的说出自己的想法。

3.懂得表达爱，时常对我们说些暖心话，

4.每天都能够主动认真，独立的完成家庭作业。

希望以后继续坚持，变得更加优秀。

刘世瑾同学的妈妈说：

刘世瑾入园四个月最大的变化是活泼好动、勤劳、爱帮助人，更喜欢积极的学习氛围。

读了宋妈妈的格言后，做事比较执着认真，尤其是自己的事情基本都是自己完成的。

每天早上自己起床穿衣，刷牙洗脸，从来不用爸爸妈妈帮忙，虽然做起事情来比较慢，但是都是他自己动手完成的，这点是值得爸爸妈妈表扬的。

希望我的小天使再做到是一个有时间观念的人更好了，未来的我们一起努力！

刁斤博同学的妈妈感慨道：

孩子通过对宋妈妈《青少年人生格言》，的学习，有了很大的变化

1.孩子变得自信、活泼、有礼貌，能和我们主动的交流沟通。

2.在妈妈做家务时，能帮助妈妈做一些力所能及的事情，

3.见到老师和长辈能够主动打招呼。

黄新洋同学的妈妈说：

黄新洋自从会朗诵宋妈妈的《青少年人生格言》，进步特别快，比过去的自己更优秀，更有力量了！举个例子，拿打新冠疫苗预防针来说吧，这两次打针都很积极都很勇敢，第一针的时候很勇敢没有哭，尤其第二针更勇敢的表达出来自己的想法，勇敢告诉妈妈感冒好了再打，知道自己感冒了不能打预防针知道感冒好了再打，第二针也没有哭，黄新洋是一个勇敢坚强的敢于表达自己想法的男孩子。黄新洋还是一个努力勤奋学习的男孩子！黄新洋热爱学习喜欢看书，他通过自己的努力，每天进步一点点来鼓励自己成为他自己想成为的特别美好的男孩！爸爸妈妈爱你，爸爸妈妈支持你！黄新洋越来越有力气啦，心里越来越有力量啦！

黄新洋懂得感恩，感恩老师教他知识，感恩同学陪伴他一起学习，感恩世间万物美好的存在！黄新洋是个懂得分享的男孩子，他经常和哥哥分享他的好吃的，陪哥哥玩游戏！黄新洋是个担当有责任的男孩，喜欢干活，喜欢做值日，喜欢帮助老师，是个勤劳爱劳动的男孩！黄新洋自从朗诵宋妈妈的青少年人生格言之后，黄新洋变得乐观向上，心里充满希望，正能量，是个活泼可爱开朗善良的男孩子！

杨铭铄同学的妈妈说：

杨茗铄同学学习宋妈妈的《青少年人生格言》以来，最大的变化就是学习上有了自控力，每天都 是自信满满，认为自己很优秀，孩子自信心有了，做任何事情都有了自控能力，相信已经成 功人生的第一 步 。另一方面，在和小朋友的沟通上也进步显著，能明白相互谦让了，当时可 能没有转过弯儿来，但过后和他沟通后就明白自己错，所在之处了，在成人的眼里，无足挂 齿的小事，对于孩子还是很认真，很较真儿的事，毕竟孩子还不懂得什么叫婉转，通过孩子 们不断深入的学习，慢慢地在走向心智的成熟，学习的过程可能乏味，但学习的成效还是很棒。

在老师们的辛勤带动下 相信我们的孩子会越来越优秀的！

邢忆轩同学的妈妈深有体会地说：

通过这四个月朗读宋妈妈书写的《青少年人生格言》使你变得更加自信，阳光善良 。六 一 儿 童节那天上台汇报演出，虽然舞台不大但是你的风采展现的淋漓尽致。

在家里能够主动帮助妈妈分担家务，偶尔还会说，等我长大了，我会照顾你很贴心，很孝顺的孩子 。记得有一次下大雨过后，马路上有很多的垃圾，看到环卫工人在那清理下水道里的垃圾 ，你能够主动向环卫爷爷竖起大拇指，你的善良爱心希望继续保持，后来问了我一句妈妈，你知道为什么要给环卫爷爷点赞吗？我问她为什么？他说：就是我读了宋妈 妈的《人生格言》呀！那里的一句话就是，“我是一个有爱心的孩子，不仅需要爱，也会付出爱，帮助我周边的 一切人”，他们太辛苦了！所以我要做有爱心的孩子 。

妈妈看到你有这样的行为，内心深处无比的开心和自豪，小小的你却有着一颗善良的心，

希望你继续朗读《人生格言》。给你带来一生的影响，相信你会越来越棒，越来越优秀，加油吧 ，少年！

卢可欣同学的妈妈说：

通过学习每天朗读《青少年人生格言》，可欣这四个月的变化还是非常大的。

首先每天放学回家都能主动并且认真的第一时间完成老师布置的作业。

其次养成了每天阅读的好习惯 。睡前都会抽出半小时至45 分钟的时间进行课外书籍的阅读。

最后我发现他现在能够每天起床后自觉叠好被子，能把自己的小床整理好。

希望在今后的日子里可心可以持之以恒 相信这些好习惯的养成定能受益终身， 同时也 感谢老师们的教导和培养。

张翼洋同学的妈妈鼓励孩子：

亲爱的张翼洋：

我的宝贝，每每听到你朗读《青少年人生格言》 时洪亮的声音，看到你自信满满的笑 容时，妈妈真是非常高兴和欣慰的，这几个月来你声音明显大了，讲话更自信了，也更加愿 意表达自己的想法了，这是好现象，妈妈希望你随时都可以把音量调大，不管是讲话还是课 堂回答问题，还有你是个孝顺的孩子，每次大自然客带回来的，吃好的都记得给爷爷奶奶留 一份，这点值得点 一个大大的赞，总之妈妈希望你继续保持下去，变得更加自信开朗有信心 有孝心有责任心，说话算数，加油吧，小小少年！