世界冠军亮相！看广东选手如何实现新老项目双突破？

数控铣项目实现“四连冠”、新增赛项移动应用开发项目夺取首金、云计算项目接近满分……在2022年世界技能大赛特别赛中，广东选手用精彩的表现实现了传统强项与新兴项目双突破。

2022世界技能大赛特别赛广东7名金牌选手。 张瑞霖 摄

2月10日，2022世界技能大赛广东省冠军媒体见面会在广州举办，7名广东金牌选手集体亮相。本届世界技能大赛特别赛上，广东11名选手共获得7金、1银、1铜和2个优胜奖，金牌数占全国三分之一，金牌数及奖牌数继续稳居全国第一。

本届世界技能大赛特别赛获奖情况反映出哪些趋势？广东如何做到在“世界技能奥运会”实现新老项目“双突破”？未来广东技能人才培养将如何助力产业高质量发展？

7项金牌项目均属于先进制造业、战略性新兴产业

据统计，在本届世赛特别赛中，广东选手斩获金牌的7个项目分别为：数控铣、数控车、电子技术、移动应用开发、云计算、3D数字游戏艺术、可再生能源。

可再生能源项目金牌获得者陈智勇在世赛现场。

它们均属于先进制造业、战略性新兴产业等重点行业，这与广东的产业发展高度契合，充分体现了广东制造、广东创造的基础和实力。

其中，先进制造业相关项目一直都是广东选手的强项：数控铣项目实现“四连冠”、数控车项目实现“二连冠”、电子技术项目夺金、增材制造项目获银牌……本届世界技能大赛设置的六大类60多个比赛项目，在广东均有发展成熟的相关产业。

数控铣项目金牌获得者周楚杰亮相2023央视春晚。

本届大赛数控铣项目冠军周楚杰在见面会上说：“我的家乡佛山顺德制造业发达，对技能教育十分重视，‘一技之长了不起’的观念深入人心。”

正是在这样“尊重技能”的氛围中，他坚定选择进入省机械技师学院学习数控技术。“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量，许许多多前辈的故事让我坚信，学好技能，不仅能拥有出彩的人生，还能为产业发展贡献力量，为国争光！”他说。

不仅在强势项目中卫冕，广东选手还在不少新项目中实现了奖牌“零的突破”。

移动应用开发项目金牌获得者杨书明。

例如，本次广东选手杨书明夺金的移动应用开发项目，该项目要求选手在规定时间内开发制作一个相应的移动APP，这是本届世赛的新增项目。“在数字经济时代，手机等智能终端将发挥越来越大的作用，而移动应用就是智能终端的‘灵魂’。”杨书明说。

因此，两年前，他决定挑战这一新项目。“尽管是全新的项目，几乎没有参考，但在专业学习中，我已经掌握了不少相关技能，上手很快。”他说。

在本届大赛中，他不仅斩获了该项目首金，还被世界技能大赛中国组委会授予“国家最佳奖”，这也体现了广东技能人才培养紧跟经济社会发展需求，培养产业亟须的人才。

11枚奖牌均来自技工院校

本届大赛广东夺取的11枚奖牌均来自技工院校，这并不是巧合。

近年来，广东坚持产教融合，已建成全国最大的技工教育体系——共有技工院校148所，在校生65.2万人，约占全国的1/7，面向先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业建设233个省级重点专业和50个特色专业。

我省技工院校还与华为、格力、西门子等100多家世界500强企业及国内800多家大型企业开展深度合作，实现教学与企业岗位无缝对接，更加精准培养产业急需的人才。

云计算项目金牌选手陈新源。

“受益于学校与华为、亚马逊等企业的校企合作项目，我在校期还考取了华为云计算HCIE、亚马逊AWS解决方案架构师SAP两个行业内的专家级证书。”本届大赛云计算项目金牌选手陈新源在见面会上分享。

此外，广东还加快构建以世赛为引领、国赛为龙头、省赛为主体、行业企业及院校为基础的职业技能竞赛体系。

电子技术项目金牌获得者刘泽龙（中）。

“登顶世界技能最高领奖台是我一直以来的梦想，七年世赛之旅，市赛、省赛、国赛，我通过层层筛选，在比赛备赛过程中全方位钻研在电路设计、制造、编程等方面的技能。”电子技术项目金牌选手刘泽龙说。

电子技术项目要求选手运用电子元器件和设计软件，通过制造特定功电路解决实际问题。“世赛对标行业最新的技术、最新的工艺和最新的材料，要求参赛选手紧密跟踪行业技术发展，同时，在备赛、比赛过程中的创新也可以推动行业技术改良进步。”该项目本届大赛中国技术指导专家组组长黄鑫说。

实施两大行动计划，夯实产业技能根基

未来广东技能人才培养将如何助力高质量发展？

技能人才的春天已经来临。广东将评选认定一批高技能领军人才，给予倾斜支持，带动先进制造业等领域高技能人才培养；同时，面向战略性产业集群加快构建“产教评”技能生态组织，吸引青年人成长为行业企业技术技能骨干，培养产业“新工匠”，夯实产业技能根基。

其中，主要包括实施两个行动计划：

一方面，实施高技能领军人才培育计划，包括推行新“八级工”制度，其中，在战略性产业各行业被评选一批首席技师、特级技师的行业高技能领军人才，将被纳入省高层次人才认定范畴，在入户、住房、子女入学等方面都可以享受相关服务保障。

另一方面，实施技能根基行动计划，将支持普通高校、职业院校、技工院校成立职业技能培训评价机构，高标准创建20所高水平技师学院、创建30所示范性技工学校，同时，围绕产业导向和更高质量就业目标，广东将广泛开展职业技能培训，培育产业“新工匠”。

【记者】 唐亚冰

【实习生】 朱苑桐

【作者】 唐亚冰

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端