字字读来皆是血 其中辛苦不寻常

我是前天读完韩兆恩老师《思政教师心语》一书的，读完之后心情久久难以平静，思绪万千。“心语”一词乍一听是轻松美好的寓意，但本书读完却不能使人轻松。这本书讲的是韩老师几十年来人生奋斗路上挣扎、彷徨、进取、成功、收获的心路史，不高的起点，难说好的境遇，顶着巨大压力和周围的诱惑不畏困难，砥砺前行，一路跌跌撞撞、起起伏伏，终成正果，读起来不容易，经历起来更难，其中付出的心血和经历的酸楚是别人难以想象的，怕只有他自己去默默体味和舔舐。所以我把这篇读书感悟取名“字字读来皆是血，其中辛苦不寻常”。

韩老师是师范毕业，那时候的师范生都是天之骄子，是同龄人中的佼佼者，大多以农村孩子居多，因为当时农村的孩子首先想到的就是跳出农门，端上国家的铁饭碗。但也注定了他们的命运-成为一名小学或初中教师并且大多去往农村。当时的他们并不觉的什么，直到十几年后看到原来成绩不如自己的同学们纷纷大学毕业，分配的工作和境遇要好于自己，方才有感有憾。韩老师是幸运的，他一毕业分到了高中，其实当时的他是有机会去机关工作的，但他还是想当一名教师，以他的性格和教育情怀以及从以后他的教育成就来看这不失为一种幸运。但他也免不了同样的命运，分配到偏远的高中-南北寺中学。

南北寺中学位于偏远的临池镇，被南寺村和北寺村环抱，距离县城有50里地，即使现在在五十里地的农村工作想来都觉得不是一件轻松的事情，何况那个时候交通不便，并且去往临池的路都是山路，即使骑着自行车也是边骑边推、上坡下崖。但是没有办法，端上铁饭碗已是幸运，能在高中工作更是不易，这样19岁的韩老师便开始了来往奔波的工作生涯。

按说发生了身份的转变，由学生正式成为一名教师，端上了国家的铁饭碗，工作后的心情应该是轻松的。但是韩老师教的是高中生，学生比他小不了几岁有的甚至同龄，更何况他没有学过高中教材，好多知识对他也是全新的知识，再加工作后的同事关系、师生关系和人情世故的处理对于一个刚毕业的学生来说都是一种挑战，所以难说轻松。没有从容，有的是现学现卖、甚至有时捉襟见肘；难说适应，有的是工作之后面对新环境新身份的心理困惑和挣扎，甚至委屈；没有工作后的放松，有的只是一颗学习学习再学习的心。为了备课熬夜到很晚，为了学习周末轻易不回家并且提前早来惜时如金、为了不伤害学生一封封发给学生的信件传递教育情怀，为了自学考试每天读书和为报名、考试忙碌奔波以及每天写日记来总结和提醒自己不忘目标和来时的路，包括后期去山东教育学院进修-重新做回学生，考出律师证，在不惑之年考取西南大学教育硕士研究生，知天命之年出了这本60万字的著作，可以说韩老师一路走来时刻都没有忘记人生旅途解决困惑和彷徨的钥匙—学习。学习是使我们在人生道路上逐渐拨云见日、冲出迷雾的利剑，一切的人生问题前人早已走过，并且著书立说指引着后人的道路。韩老师没有辜负学习，同样学习也使韩老师人生的道路越走越宽、越走越自信、越走越从容、越走越丰富。

韩老师书中遇到的问题我也同样遇到过，工作后的挣扎与彷徨有过，工作后的困惑与委屈很多，包括教学、带班、处理师生关系和同事关系，也包括韩老师同样提到的对于爱情和婚姻的思考。生活就是问题连着问题，人都是在面对和处理这些问题中逐步成长。回首自己的教学生涯，犯过很多错误，跌过很多跟头，但自觉没有丢失过师者仁心，在读到韩老师写到他的爱生文竹之死时，他感言：肝肠寸断，我想我是可以体会这种师生之意的。回首自己的同事关系时，谈不上面面俱到、左右逢源，但始终没有忘记吐露真诚。回首自己的爱情和婚姻生活，比不得浪漫和甜蜜，但越来越理解夫妻的定义以及心所近、情所系、爱所属的真实感受和内在涵义。每个人都不是完美的，每个人经历的每个阶段都多少有遗憾，所以不追求完美无缺，但欣赏一直进取。我想这正是韩老师的这本书传递给我的精神财富，只要一直进取，一直进步，明天的自己一定比今天的自己强，明天的自己一定比过去的自己强。时代在进步，人也需要进步，只有个体进步了时代才能更快的进步，所以进步不仅是自我的使命，更是时代的责任，争取我们进步的速度超越时代进步的匀速。

当我看到韩老师在44岁硕士毕业时穿着硕士服和同学们合影的照片时我是很羡慕和感动的，因为这张照片因浸透着奋斗的泪泉而闪耀着夺目的光辉。韩老师在中师毕业开始自学考试时就曾在日记中写道：说不定自己有一天也能考上研究生。一语成谶，这个梦想二十年后终于实现了。有梦想谁都了不起，有梦想一切行动都不算晚，学无止境，包括年龄。韩老师知天命之年尚且如此，何况我辈！韩老师是我们年轻人的榜样，是我们教育工作者的榜样，教育工作者要想在工作中游刃有余少犯错误要时刻不忘做一个谦虚好学的受教育者，弱水三千，方能换得一瓢痛饮！最后引用韩老师师范同学张明武老师的一首诗来表达我对韩老师的敬意，这首诗我反复读过好几遍，它淋漓尽致地对韩老师几十年的奋斗历程作出了中肯的评价，希望越来越多像韩老师这样兼具学习精神和教育情怀的教育工作者耕耘在教育战线上，那样中国的教育怕又是一副不一样的模样。

大作读罢，泪湿衣衫，几度掩卷，泣不能言。师范毕业，卅五年前，初出茅庐，既登讲坛。师生相仿，伯仲之间，捉襟见肘，在所难免。幸在吾侪，奋勇争先，夙兴夜寐，枕戈待旦。卅年已逝，桃李满园，吾中佼佼，兆恩老韩。终身学习，堪为典范，双师学历，左右逢源。日记不辍，寒暑无间，三省其身，圣心备焉！儿女情长，相照肝胆，敢爱敢恨，襟怀坦然。回首人生，遗珠无憾，自信来日，击水三千。俯仰无愧，天地之间！