学生是祖国未来发展的希望，而教育对于人才的培养起到了至关重要的作用，因此教育就成为了全社会共同关注的话题，但凡涉及教育内容就会引起不少的关注。

自从“毒教材”事件之后，家长对于孩子接触到的书本、课外读物就格外关注，甚至掀起了一股“大家一起来找茬”的风气，对于书本中的内容翻来覆去地审视，生怕让学生接触到了不好的内容。

如此一来确实发现了很多隐藏在书本背后的问题，但也让家长变得尤为敏感，甚至已经有些草木皆兵，发达的网络让很多问题都暴露出来，家长也学会利用网络来寻找共鸣，有时候是一呼百应，但有时候却遭到网友的痛批。

《西游记》绘本遭吐槽，插图被批“少儿不宜”，家长大呼没眼看

《西游记》作为我国四大名著之一，是学生的必读书目，甚至有很多考试都会提及书中的内容，因此很多家长从小就开始让学生接触这部作品，有影视剧、绘本、白话文版以及文言文版等多个版本，总之就是有适合所有年龄段学生阅读的。

但是一位家长在翻看给孩子买的《西游记》绘本之后，却看到了一些自认为“少儿不宜”的画面，于是就发到了网上，想要提醒其他家长注意一下。

只见家长发出来的插图是几个女妖精在河中洗澡的画面，但是衣着都比较暴露，后面还有猪八戒在“色眯眯”得看着河中的女妖。

家长看完之后都羞红了脸，觉得如此露骨的画面怎么能给学生看呢？这不就是赤裸裸的文化荼毒吗？这要让学生学了去那还得了？

本以为自己的吐槽会得到其他家长的赞同，不成想反被网友批评“事太多”，有些网友觉得是家长过分解读了，是家长思想歪了才会觉得内容不堪入目。

但是也有一小部分网友觉得家长的担忧也不无道理，绘本面向的是低年龄段学生，如此暴露的画面对于他们来说确实有些“超纲”了，还是得注意课外读物的尺度问题。

其实在笔者看来，网友的观点都有道理，不管从哪个角度都能够说得通，而家长的担忧也情有可原，只不过凡事都要有度，家长不要总是以自己的视角去看待问题，过度保护看似是为孩子好，实际上却是在坑害孩子。

家长保护孩子的心可以理解，但凡事都有度，过度保护只会害了孩子

现代社会物欲横流，学生所接触到的文化、思想都会潜移默化地影响学生的发展，所以家长想要保护孩子、给孩子最好的成长环境，这样的心情是可以理解的。

但是凡事都应该有度，学生的思维模式和成年人是不一样的，或许在家长眼中“少儿不宜”的画面，在孩子们的眼中只是再寻常不过的事情，有时候家长想歪了才会把学生也带偏。

所以家长在看待问题的时候，不要总是以成年人的视角去剖析问题，更不要过分解读，看似家长是在保护学生不被荼毒，但实际上却是从自我的角度出发进行的过度保护，这样的教育模式对学生来说弊大于利。

在笔者看来，儿童家庭教育才是家长应该关注的问题，毕竟社会总有阴暗面，学生也势必要接触到一些不好的东西，光是靠制止是治标不治本的，只有家长学会引导和教育才是从根源上解决问题。

学生总要经历风雨，家长要做的是引导和教育，而不是营造无菌环境

现在家庭里的孩子数量比较少，家长自然想把最好的都给他们，但是学生并非温室里的花朵，总要经历外面的风吹雨打，家长看似是保护的做法，实际上反而留下隐患。

家长可以想方设法营造无菌的成长环境，但学生不会永远留在家长身边，所以家长最应该做的是引导和教育，教会学生如何应对这些不好的因素和文化带来的冲击，只有学生学会应对才能变得独立自主且强大。

在看到对学生造成不良影响的内容后，家长不要躲躲闪闪，而是和学生开诚布公地沟通交流，了解学生对内容的看法，然后再引导学生走向正确的道路。

教育主要靠疏而不是堵，一味地保护只能培养出“巨婴”来，将来走入社会很难抵挡一面，还随时有可能面临崩塌，到那时再后悔就完了。

【笔者寄语】教育是一个复杂的辩题，没有绝对的对错之分，家长和网友所站的角度不同，得出来的观点自然是南辕北辙，但是笔者想说的是，家长保护并重视孩子无可厚非，但凡事都要有度，面对生活中的点滴小事，家长要学会自我调节，然后给学生带去正确引导，这样才是标本兼治的教育之法。

话题：你觉得这些插画有问题吗？欢迎留言分享与讨论。

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