上博学院｜《孩子讲给你听的中国绘画史》，高品质中国美术启蒙营来啦～

寒假要让孩子过得充实，还能拥有成就感？

选对营很重要！

上博学院已经给你准备好了

用一周时间让孩子

成为中国画的“代言人”吧

《孩子讲给你听的中国绘画史》7日线上研学营，2023年1月14日-2023年1月20日让娃通过一周的时间，掌握中国画的基础知识、学会欣赏名画、厘清中国画里的画派源流、了解不同朝代的绘画特色，并将这些知识用自己的方式说出来。寒假用成就感满满的活动，见证孩子的成长

《孩子讲给你听的中国绘画史》

课程大揭秘

家长和小朋友们一定很好奇，真的在短短一周就能让孩子掌握这些内容，并能将中国绘画史娓娓道来吗？这一周的学习究竟是怎样安排的呢？小编来给你“剧透”一下

1 开营直播

了解课程设置、建立学习目标

2 录播课程1

中国画的分科与唐代人物画的特色

3 录播课程2

解锁立体书的制作步骤（操作指南）

4 录播课程3

宋代山水画与花鸟画

5 录播课程4

元代绘画特色了解与认识“元四家”

6 录播课程5

明代绘画特色与明四家

7 录播课程6

了解清朝绘画特色，认识“四王”与“四僧”

8 结营直播

个人学习成果展示及验收

每天的录播课后，导师还为同学们搭配了“每日语言表达训练”和“每日创作任务”课后作业，孩子们在学习录播课程之余还需要完成相应的打卡任务哦！每天进步一点，最后就能收获一份完整的立体书啦

寒假“小目标”

成为中国绘画史的代言人

活动档案

• 课程主题：《孩子讲给你听的中国绘画史》7日线上研学营

• 课程形式：线上课程，仅对购买人群开放

• 课程时长：共1周，8课时

• 开班标准：10人开班，20人满班

适宜年龄：8-14岁青少年

特别说明：需提前自行采购好创作材料

（报名本课程需要提前自行采购好创作材料）

材料清单：

• 4k白色卡纸2张以上，8K白色卡纸4张以上（纸张重量250g以上）

• 双面胶1卷

• 剪刀1把

• 直尺1把

• 铅笔1支

• 着色材料一套

（彩铅、水彩笔、荧光笔等都可）

注：开营仪式与周末互动为在线直播，不可回看

1月15日至1月19日每天更新一期录播课程，时长为45分钟左右，每天上午08:00开放，可永久回看！

鉴赏课需每日完成1课，创作课（及作业）可在营期内自主分配时间完成，作业需预留1-2小时。

这是一门怎样的课？孩子能学到什么？

课程特色一：系统的美术史鉴赏专题

听！听名画里跳出来的中国故事，懂唐宋元明清的艺术发展与传承。

本次中国绘画史课程以朝代为线索，分唐、宋、元、明、清、五个专题带领孩子赏析中国名画里跳出来的中国故事。这些故事包括中国绘画史上的主流艺术流派、著名画家、代表作品等等，将为孩子用生动有趣的方式勾勒出一卷中国绘画的发展简史。希望孩子们通过聆听有趣故事，既能感性体悟传统笔墨丹青的美感与意蕴，又能够理性分析各朝代艺术风格的发展与传承脉络。

课程特色二：立体的中国绘画史思维导图

画！画一个有趣的立体绘本，繁复关系不再难懂。

中国绘画史中各流派的传承关系对于很多成人来说都是晦涩难懂的，怎么保证孩子是真的有所领悟呢？

我们这次课程在老师进行【化繁为简】的专题分析之余，还会带领孩子们设计一个独一无二的“中国绘画史立体绘本书”。孩子们可以用自己喜欢的手法去绘制自己喜欢的艺术家，甚至为这位艺术家设计符合人物性格的发型、服饰······也可以为自己喜欢的艺术流派们设计一个“画林争霸”的舞台······

这一环节不仅能通过创作有效帮助孩子们对知识点进行理解吸收，也会让孩子在轻松、好玩的创作氛围中感受知识探寻的乐趣。记得在看完老师的步骤分解教程后，每天留出充足的时间完成作业打卡任务噢。

课程特色三：陈述与表达进阶训练

说！说出中国绘画的趣事儿，你是最棒的“小小艺术演讲家”。

知识内容的输出与知识的摄取同样重要，本系列线上课程特别增设【艺术史的陈述与表达】进阶训练环节，每日设置不同难度的进阶训练任务，力求学员能够将内容展现的详略得当，时间脉络清晰，表述生动流畅，老师也会在学习社群一对一进行点评与指导。

我们期待孩子在学完本系列课程后，能结合自己原创设计的中国绘画史立体书，将中国绘画趣事儿讲述给身边的小伙伴和家人听。

在结营环节，每位学员都将扮演3分钟的“小小艺术演讲家”，内容可以是

画家简介：姓名、出生年代、创作者、家族血统、个头、现居住地······

也可以是

解剖一幅画：场景内容、服饰故事、构图、风格、线条、设色······

还可以是

历史碎碎念：历史背景、画作由来、故事等；

或

名家吐槽：画家以第一人称介绍、剖析自己的成长背景、风格特色、代表作等；

往期学员绘本创作展示

（上下滑动查看）

“唐朝是人物画发展的最鼎盛的时期，所以在这里我贴了两张我最喜欢的唐朝作品《虢国夫人游春图》和《捣练图》来代表说明唐朝是中国人物画发展成熟期的艺术特色。”

----四年级学员赵婳作品及语录

“宋朝山水画与花鸟画高度繁荣，我非常喜欢的画家是马远和夏圭，因为老师说他们的绰号是“马一角”和“夏半边”，所以我一下子就记住啦！我还知道明朝的宫廷画派、浙派，非常喜欢这两个画家的风格。”

----三年级学员马萸宓作品及语录

“元朝的绘画中，元四家是最具代表性的人物，其中的黄公望有一幅非常著名的《富春山居图》被烧成了两段，一段长一段短，所以你们知道我为什么把他的姓名牌分开来设计了吗？

元四家里还有一位倪瓒是非常有洁癖的画家，他的画风也非常简约、安静，因此我画了一位白衣服的人代表倪瓒，但是跟他相反的是王蒙，王蒙喜欢画的很密集，所以我就在王蒙的衣服上画了很多的线条······”

----三年级学员佐佐作品及语录

“关于明朝我认识了三个画派，其中浙派的风格非常刚劲有力，所以我画了一把斧头象征浙派。我还了解了吴门四家中的四个人，原来唐伯虎长得一点儿也不帅，一生过的很惨，听说上海博物馆里还有一幅他的《秋风纨扇图》，画的女子就是比喻他自己，我很好奇一个男生为什么把自己画成一个女人，所以也很好奇，很想去看一看。当然啦，明朝还有跟我们上海密切相关的松江画派，所以我还画了蓝色的水和渔船······”

----六年级学员马艾宓作品及语录

“清朝派系林立，我要介绍的是其中最有代表性的5个画派，比如四王，老师说他们是清朝宫廷画家，我记得我在看电视剧的时候清朝的官兵头上都带着尖尖的帽子，所以我也给他们设计了一个······”

----五年级学员雷昊作品及语录