iEnglish真有那么好？正向反馈对孩子来说很重要

在生活中我们会发现，那些聪明听话的孩子总是受到老师和家长的表扬，就会越来越好，因为他们在表扬中变得更加自信，同时有动力做到更好。

而那些调皮捣蛋，经常被批评的孩子，因为缺少肯定而生出自卑心理，最终自暴自弃，越来越差。

这种现象在心理学上叫做罗森塔尔效应，也称为皮格马利翁效应，是指由他人（特别是像老师和家长这样的“权威他人”）的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况。

所以说来自亲近之人的正向反馈对孩子来说很重要，尤其是家长。

现实是很多家长不会和孩子相处，尤其是经常很容易以负面的方式表达正向期望，比如通过斥责孩子让孩子去学习。

iEnglish智能英语学习解决方案是从语言学习的本质规律出发，强调在类母语的环境中，学习者可以通过海量的可理解性输入输出自然习得英语。基于教育的基本理念，在“教育游戏“和“严肃游戏“的基础上，巧妙地融合了学习指导和激励机制，通过游戏激发孩子的兴趣，从而达到帮助孩子学习的目的。如精心设计的ETP板，以纯英文的视觉益智游戏为载体，通过听觉、视觉、触觉等多种感官，帮助孩子将大脑中的特定词汇从“无概念”变为“可理解”。可以说，广受好评的ETP板块是游戏与教育的有益结合，也是智能英语学习解决方案的深入实践和落地。

在iEnglish提供的科学帮助和家长的陪伴和鼓励下，越来越多的孩子通过坚持阅读、培养自学习惯和毅力素质，在语言能力方面取得了进步。