突破！这一“国家级”重大项目立项信息公布，华中师范大学首次获批！

近日，国家自然科学基金委员会公布了2022年重大项目立项信息，由华中师范大学人工智能教育学部杨宗凯教授主持申报的国家自然科学基金重大项目“人工智能赋能教与学的理论与关键技术研究”正式获批立项。这是华师首次获批国家自然科学基金重大项目，是学校科研工作又一重大突破。

国家自然科学基金重大项目旨在瞄准国家目标，把握世界科学前沿，根据国家经济、社会、科技发展的需要，重点选择具有战略意义的重大科学问题，组织学科交叉研究和多学科综合研究，进一步提升源头创新能力，是国家自然科学基金最高级别的项目之一。

此次获批立项的“人工智能赋能教与学的理论与关键技术研究”项目由华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心、国家数字化学习工程技术研究中心牵头申报，联合北京师范大学、西安交通大学、浙江大学、中国电子科技集团公司第十四研究所等当前国内从事本领域研究最顶尖的平台与团队共同开展项目研究。

该项目针对人机协同教学环境下的学习认知机理和教学适应性策略两大科学问题，重点攻克教学场景感知、跨媒体资源理解、教学过程归因关键技术，以打造人机互适教育新范式，突破新理论、攻克新技术、建立新测试，促进人工智能技术的发展，推进我国教育创新和拔尖创新人才培养，在发展具有中国特色信息化教育新形态的过程中发挥积极作用。

杨宗凯（图源：长江日报）

多年来，项目负责人杨宗凯教授及其团队一直开展智能教育与个性化学习研究。项目成员团队主持相关国家自然科学基金项目50余项，在中国科学、教育研究、Nature Communications、Computers & Education等国内外计算机、教育学等领域的一流期刊发表论文100余篇，获得国家级教学成果特等奖、中国自动化学会科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、湖北省科技进步一等奖以及全国杰出专业技术人才先进集体等奖励。

当前，人工智能教育已经成为全球教育发展的显著特征和重要趋势，并对传统教育学科知识体系和研究范式提出了重大挑战。为推进人工智能与教育融合发展、双向赋能，华中师范大学于2020年在全国高校中率先成立人工智能教育学部。

学部由国家数字化学习工程技术研究中心（教育大数据应用技术国家工程实验室）、教育信息技术学院、伍伦贡联合研究院、教师教育学院等4个二级建制教学科研单位以及国家数字化学习工程技术研究中心（科技部）、教育大数据应用技术国家工程实验室（发改委）等12个国家、省、部级科研、教学平台和其它机构组成。

长期以来，华师人工智能教育学部积极实施“内培外引”策略，将“人工智能+教育”集成攻关大平台作为教师成长的“摇篮”。截至2022年6月，学院汇集国家级人才5人、省部级人才11人，1人入选全国师德师风建设专家委员会，11人次入选教育部教指委、基础教育教学指导专委会，3人入选全国教育信息化专家组，10多人获湖北名师等荣誉，高素质创新型教师队伍不断壮大。

近年来，凭借强劲科研平台及人才队伍，华师人工智能教育学部对接国家重大战略需求，开展有组织与任务驱动的科研，并不断取得新突破。学校连续五年在国家自然科学基金教育信息科学与技术领域（F0701代码）立项数排名全国第一，在智能教育基础研究方面具有显著优势。

面向未来，华中师范大学将继续顺应时代发展、整合学科资源、对标国家战略需求、实现新突破的重大契机，通过创新体制机制、全面深化改革，以更佳业绩引领人工智能教育领域新发展，为教育现代化贡献力量。

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本文素材来自：华中师范大学官网、人工智能教育学部官网，华中师范大学本科招生办官微、长江日报、科教发展研究