导读:自闭症孩子通常运动能力较弱,并且自闭症程度越深,其在肢体协调能力、反应能力等方面的缺陷也会更加明显......
大家应该都有所了解,ASD孩子有语言发育障碍、人际交往障碍、兴趣异常、刻板重复的行为等症状。
但相比正常孩子,ASD孩子存在运动障碍、知觉障碍、姿势控制的问题,这也是他核心的问题。
运动障碍是ASD最早期的一个指征,也是一个核心特点,而不是并发症或者继发症。
那么在早期,我们从什么样的信号可以预警、发现呢?
不正常的口形、横向不对称和跌倒保护反射异常、不正常的定向和物品为导向的行为。有的孩子会表现为:
模仿差
姿势不稳定
运动技能困难
精细和粗大运动困难
眼球运动异常(斜视不看人)
步态、平衡和协调能力受损......
在诊断评估中,要系统地从运动发育的神经基础学说去对自闭症个体进行检查。
运动技能对于孩子的发展是非常重要的。
与学习、社交、独立、语言、情感等息息相关,同时,适度的运动还使人愉快、健康。
那为什么ASD的孩子会有运动方面的困难呢?
在找寻原因的过程中发现:与孩子小脑的相关异常、镜像神经系统受损、感觉障碍等有关。
相关研究发现:
80%的ASD孩子会显示出运动协调减弱,且与ASD的严重程度和IQ相关联。而早期运动控制越好,与后期自闭症程度降低有关。
其实,很多ASD的孩子都有一个或多个感觉方面处理的问题和困难。普通人群都有这样的现象,那ASD更加的复杂。
那他们存在什么问题呢?
可以分别从前庭觉、本体觉、视觉等方面进行观察比较:
ASD的孩子前庭觉过高或过低,还有本体觉过低等这样的状态,导致他姿势控制异常、一些行为表现异常,比如不能接受秋千、移动等问题。
在ASD孩子当中,眼球的运动可能有异常,交替视觉很常见,以及外周视觉系统残缺。
针对感觉障碍,进行任何感觉统合的训练治疗,就会涉及到「适应性反应」。
那适应性反应又是什么呢?
它是适当而准确的回应环境的挑战,引发专注,调整孩子辨识、认知、建立技巧,动作计划,行为组织等能力。
觉醒度(Arousal),就是孩子的觉醒状态,它是一切行为的基础。
这也是要重视的一个部分。
①觉醒度与认知、情绪、感觉息息相关。
通过下面这张觉醒的图表,我们可以看出:
当疼痛、恐惧的时候,孩子的觉醒度会很高。这个时候家长去教他,孩子不会接受,引导到正确的行为, 他也不会照做。
所以为什么说,家长不要打孩子,吓孩子,因为他会有这样的变化。
当心烦、劳累、困倦、沮丧的时候,这个时候,觉醒度就会很低,学习就没有办法进行。
ADHD(注意力缺陷多动障碍)的孩子也存在觉醒度低的问题。
比如孩子作业很拖沓,没有办法集中注意力,准时完成作业。
对于ASD的孩子,仍然是这样。
②神经递质对觉醒度的影响。
当神经递质产生变化的时候,我们的觉醒状态会随之产生变化,而最显著的就是我们的多巴胺。
当多巴胺分泌更多的时候,我们的觉醒状态会更好。
觉醒度的提升,可以引发专注力,改善孩子的接受程度,提高他学习技能、自我调节、动作计划、行为组织等等一系列能力。
提供前庭的刺激不一定要大运动,能让头部产生位置变化的运动,也会提供前庭信息的输入。
比如:点点头,摇摇头,转转头,都可以感受到前庭在变化。
多进行运动 多产生多巴胺,我们的心情状态就会不一样,这时候学习能力会更强。
针对孩子的感觉异常、处理的障碍,家长需要首先对他每个层面的问题,进行详细的分析。
这样ASD孩子的管理支持,才能个性化。
下面的「感觉餐单」给到了一个时间表,让孩子和家庭在密切的生活当中,改善他的感觉状态。
如果家长空余时间较为充裕,平时还可以带孩子多运动和玩耍,这对孩子的感统能力和运动能力都有一定益处。
页面更新:2024-05-10
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