《我们这十年》剧照

在工作中，业务能手和管理者是两条截然不同的职业路径，他们需要的职业技能是不同的，优秀的管理者并不一定是业务能手，只要有足够的管理技能和带领团队前进的能力，就是优秀的管理者。

电视剧《我们这十年》之《热爱》篇章中，张雷是一名体育教育专业毕业的大学生，主修方向是足球教育，但他专攻理论，他本人并不会踢球。张雷大学毕业以后，从南京被招到新疆伊犁的一个边远小镇当体育老师。

张雷刚开始不适应新疆的生活，还萌生了逃回家的想法。但是慢慢地，张雷逐渐融入新疆，还把学校里的一群农村孩子培养成了足球冠军。一个不会踢球的人，不代表不是一个优秀的教练，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

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01 兴趣激发内在动力

张雷从南京来到新疆伊犁的一个边远小镇当体育老师，在体育课上，他发现这些农村孩子都喜欢踢足球，但是一到下课时间，大家就都马上一哄而散。

张雷从侧面了解了具体的情况，村里人都喜欢踢足球，这是大家的一种兴趣爱好，就像玩一样，并没有当回事。而学校体育课结束后，大家就立刻停止踢球，放下玩的心，因为要赶回家帮家长干农活。

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张雷看到这群踢球的学生里有一些是踢足球的好苗子，如果稍加培养的话，很有潜力成为职业球员。张雷大学学的专业就是足球教育，他有丰富的足球训练的理论知识，他打算在学校建一支足球队，他的想法受到了校长的大力支持。

当张雷把组建足球队的想法向学生们说了以后，学生们都踊跃报名，参加选拔。因为这些学生踢球的特长被张雷看到了，他们内心受到了鼓舞，他们也想把足球踢得更好，以前只是苦于没有人教他们，没有人引领他们。张雷以兴趣激发了学生们的内在动力。

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爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”

不管是学习中，还是工作中，激发起兴趣，就会产生内在动力，学习成长就会更轻松，而且更富有成效。

兴趣的产生，往往来源于成功。以欣赏的眼光发现对方的特质，让对方看到自己的特长，让对方产生一种成就感，就更好地激发出内在动力。

02 团队融合与战术配合加持

经过各种体能测试和技术选拔，张雷从踢球的学生们中选出了一些好苗子，组建了学校的足球队。这些学生虽然已经是村里踢球的好手了，但是离专业足球运动员的标准还很远，他们大多是野路子，所以张雷给学生们制定了各种训练计划。

张雷在大学就是学足球教育的，他对于提升足球运动员身体素质的训练非常精通，他对于踢球的各种战术也很在研究，他从这两块对学生们进行全面的训练。被选中进入球队的学生们，内心都充满了激情，业余时间帮家里忙完农活就挤出时间到学校训练。

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足球队的学生们经过张雷一段时间的训练以后，体能和技术都突飞猛进，张雷为学校球队报名参加了足球联赛。但是，非常遗憾的是，球队在第一场比赛时就输了，为此球队的学生们互相还引发了争吵和打架。

张雷发现第一场比赛并不是因为大家的技术不行而输的，而是球队内部配合不默契引起的。维族的学生认为技术高超的汉族学生陈疆只为自己表现，不传球给其他人，所以导致最终失败，而陈疆却认为是维族学生故意排挤他。

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其实，球队的学生之间是互相误会了，他们在球球场上只是互相听不懂对方的话语，沟通出了问题。张雷决定从团队融合这一块来下功夫，为了促进球队成员的融合，他自己主动学起了维语和踢球，学生们也都互相加强了沟通，团队默契的问题迎刃而解了。

张雷为了方便球场上的球员能迅速了解他根据实际情况调整的战术，还为各个战术制定了暗语，球员在场上一听就能理解，但对方却听不懂。经过球队团队融合，战术配合的加持，球队在足球联赛是屡屡获胜，一路冲进了决赛。

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俗话说：“一个人可以走很远，但一个团队可以走更久。”

一个能力超群的人单打独斗，是敌不过一群能力普通但配合默契的人的。一个团队的领导，非常重要的工作之一就是提升团队凝聚力，团队中单个成员的个人能力再强，也无法获得最终的成功。

团队领导的另一个重要工作就是引领导团队成员前进的方向，团队领导自身不一定技术超群，但他必须清楚地知道目标在哪里，以及如何走向目标，激发团队中每一个成员发挥特长，互相扬长避短，共同向着目标努力奋斗。

03 帮助团队建立信心

张雷带领着团队一路冲进了足球联赛的决赛，与此同时，球队也面临着一些困境。球队的学生们大多数都是瞒着家长参加训练和比赛的，因为家长们都觉得踢球没什么出路，还会影响学习。张雷的父亲也帮他联络好调回南京的事情，张雷在决赛前就要调回南京了。

张雷刚到新疆时不适应，但随着和学生们的接触交往，他和大家建立了深厚的感情，他也逐渐适应了新疆的生活，加上他看着球队的一路成长，内心也不舍得离开。最终，张雷从离开的路上折返，又回到了学校，决定继续留在新疆当老师。

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张雷看着球队中的学生们一个个成长起来，他觉得他们都有机会靠着踢球这个特长进入更好的学校学习，进入足球俱乐部踢球，从而走出这个边疆小镇，丰富未来的人生。所以，张雷给家长们做思想工作，说服了各位家长让孩子们重回球队。

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在联赛决赛中，张雷带领的球队遇到了的对手是顶尖球队，技术都非常娴熟，张雷的战术也被对方教练看破，张雷的球队在上半场惨败。

在休息室里，学生们一个人都像霜打的茄子，大家既气馁又气愤。张雷内心也不好受，但他作为教练，他还是克制住了自己的情绪，他认为平时对大家的训练加上学生们自身的特长，还是有机会在下半场扳回来的，关键是要重建大家的信心。

张雷让大家回忆以往训练的点点滴滴，大家都是在忙完农活后挤出时间来训练的，可见大家对于踢球的热爱程度，而对手球队平时都是只做训练这一件事。张雷让学生们明白，大家在少有的训练时间里能获得这样的成绩已经非常棒了，学生们并不比对方球队差。

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经过张雷的情绪疏导，学生们的信心又回来了，下半场学生们拿出了不一样的精神面貌来踢球，整个局势发生了反转，学生们越挫越勇，最终不仅扳回了比分，还在最后关头又拿了分，获得了冠军。

不管做什么事，信心是成功的基础，而自信是建立在正确认识自己的基础上的。自信能够激发人的意志力，自信能够激发人的潜能，最终走向成功。

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