学生穿一样的校服，老师却能一眼看出谁是“穷学生”，原因很真实

我国的校服和欧美的校服有很大的差异，即便是和周边的日本韩国这样的国家相比，中国学生的校服整体看起来确实也没有那么的好看。而且校服一直以来也都是受到很多学生吐槽，被认为是最没有时尚感的服装。

当然学生在校期间还是以读书为主，所以校服相比较于所谓的观赏性，我国的校服会更注重于实用性。这就是很多学生即便从学校毕业很多年之后，以前保存的校服依然还能穿的原因，整体质量确实没得说，除了看起来不是那么时尚之外，挑不出什么大毛病。

大家上学的时候基本上统一在学校里面穿校服，所有的人穿的衣服都是一样的。但即便是穿一样的衣服，不同的人穿出来的效果和感觉也是不一样的，就比如说身材高挑的，穿校服看起来也是非常的有时尚感的，弯腰驼背的人平时穿校服看起来效果也不会特别好。

一、从校服看家世

前两天，有个学校的教师在网上发帖子，表示新学期发了新的校服，学生们都穿统一的校服去学校开学，看起来非常的有精气神。不过虽然每个人穿的校服都是一样的，但是不同的人穿效果不一样，而且实际上老师也是可以从大家的穿着上看出学生的家世背景的。

虽然说校服都是一样的，但是学生的搭配是不一样的，尤其是像鞋子背包的搭配，老师也是可以从这些外在因素上去判断出学生的家庭背景的。家庭比较普通的学生，穿的鞋子背的背包都不会是什么特别有名的牌子，很多可能都是普通地摊上随机买的。

家里面条件比较好的学生大多会穿得稍微正式一点，尤其是鞋子，特别是男孩子，对鞋子会有格外的执着感。有些男孩子选择鞋子的时候，会选择比较有名的一些限量品牌，或者是选择一些限量的款式。

家庭条件越好的学生越是执着于所谓的限量款以及名牌，很多学生甚至不光是在服装上会追求名牌，追求限量版，平时使用的一些文学用品或者是文具之类的，也都要选择用最好最有名气的，甚至还要选择那种所谓的进口品牌。

还有一些学生平时上学背的书包一类的，基本也都是名牌的，像这种学生家庭条件肯定普遍都是比较好的。其实对于教师来说，不管学生的家庭背景如何都应该要做到公平公正对待教育。

学校之所以要规划，大家穿统一的衣服，校服穿得都一样，主要就是为了防止学校内部出现有互相攀比的不良之风。其实老师在平时教学的时候可以多观察学生，但是在教育的时候还是要尽量做到一碗水端平。

尤其是遇到学生贫富差距不对等的情况，就对家庭条件比较好的学生格外关照。这样的行为其实也是在助长不良之风，教师要为人师表，要树立好师德，所以首先就应该明确好自身的品格标准，不能够嫌贫爱富。

二、关注好学生的心理状态

一般来说，一个人的家庭背景外在环境会对个人的成长社会造成非常大的影响的。家庭条件好的学生如果不进行及时的教育，平时父母过于骄纵，教育的时候总是孩子想要什么就买什么，想穿名牌就成千上万的买，其实在这样的教育之下，很容易让孩子走上歪路。

家长一定要重视教育的力量，即便是家庭条件比较好的，平时在教育孩子的时候也应该尽可能地要教育孩子学会节俭持家。教师平时在教育孩子的时候也要关注孩子的整个心理状态，对于一些在学校里就嚣张跋扈，特别骄纵的学生，也要做到引导作用。

当然有较重的学生，自然也会有一些特别自卑的学生，家境贫寒的学生，可能因为家庭条件不如班里的其他学生会出现有自卑情绪。平时在进行接触教育的时候，教师就更加应该注重好学生的整个状态，对于自卑的学生要经常鼓励，对于骄纵的学生要适当的去磨合教育。

不同的学生有不同的性格呈现，教师要根据不同的表现去帮助教育这些学生。在进行好相关的知识教育的同时，如果能够关注到学生，整个心理健康状态，对学生的成长也会有很大的帮助。

总结

一个人的家庭条件，出身背景这些是无法自己去选择的，对于出生寒门的学子来说，能够做的就只有利用好已有的资源，努力学习，争取将来为自己拼搏出一条好的道路。对于一些出身比较好的学生，也不能够过于骄纵，还是应该要谦虚学习，勤俭持家，才能持续发展。