点赞｜校长爸爸心得，哪条亲子教育妙招戳中你？

学校与家庭都承载着养育我们孩子成人的多重责任与功能。“校长”与“父亲”身份重叠交融碰撞出不一样的火花，“校长爸爸”们教育孩子方面都有哪些思考和体会？有哪些妙招值得家长们借鉴？父亲节来临之际，南方+邀请到了五位来自中山市火炬开发区的“校长爸爸”，为我们讲述亲子教育、孩子成长那些事。谁的观点和金句最能启发你？快来点赞投票吧！

哪位校长的观点和金句最能启发你？(可多选) 火炬中心小校长刘利民：分散式学习法事半功倍 火炬一小校长蔡长青：拒绝“陪读式”陪伴，做会聊天的父母 火炬三小校长刘光旗：撕掉“问题标签”，爱是唯一秘诀 火炬九小校长陈泽湖：成功是习惯与兴趣的融合 博凯小学校长唐秉晶：良好亲子关系建立在生活的点滴间 提交

火炬中心小校长刘利民：分散式学习法事半功倍

刘利民。

分散式学习就是把一次集中学习打散成数次学习，并拉开每次学习之间的时间间隔。每天只学五分钟，但我监督女儿长期坚持。慢慢地，她带来的试卷就是90分、100分。这种分散的、没有负担和压力的“五分钟学习法”取得了成效，成功又激发了她的兴趣，主动延长学习时间，形成一个良性循环。>>>

火炬一小校长蔡长青：拒绝“陪读式”陪伴，做会聊天的父母

蔡长青。

“双减”后我们建议家长：学会引导，但引导不等同于监督；学会陪伴，但陪伴不等于陪读和施压；要学会和孩子讲道理，但讲理不是重复唠叨、严厉训斥；要学会沟通，但这种沟通不是强制和命令；要帮会帮助，但帮助不是越位和代替。如果能做好这五个方面，我相信“家校合作”可以做得更好，家长可以像朋友一样和孩子相处。>>>

火炬三小校长刘光旗：撕掉“问题标签”，爱是唯一秘诀

刘光旗。

对孩子来讲，任何时候都有成长的空间和改变的潜力。去掉孩子的负面标签，是父母和老师都需要做的功课。否则孩子可能真的就会禁锢到这个负面角色里，往这些负面标签的方向去成长。孩子、家长、学校三方共同努力，一起撕掉“问题孩子”的标签，才能打开孩子成长的希望之门。>>>

火炬九小校长陈泽湖：成功是习惯与兴趣的融合

陈泽湖。

每个人都应该有1—2个比较感兴趣的爱好，这不仅能帮助我们度过一段有意义的时光，就能够去除烦恼，淡化各种负面情绪。现在的孩子都很聪明，只要孩子有了思想动力，从小培养兴趣爱好，养成良好的习惯，一定能在未来的人生道路上收获属于自己的精彩！>>>

博凯小学校长唐秉晶：良好亲子关系建立在生活的点滴间

唐秉晶。

年幼的孩子在完成学习任务、人际交往、集体活动时，常常会遇到困难与困惑。这时，父亲的陪伴和交流二者不可或缺。教育不设条条框框，保持阳光心态，把握主动做事、认真做事的方向就好，方式方法必须尊重孩子的选择。当然，父亲必须以身作则，说到做到，给孩子留下奋斗者和担当者的形象!>>>

【采写】南方日报记者 杨慧荣

受访者供图

【作者】 杨慧荣

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端