幼儿园行凶3死6伤的警示：多些矛盾排查化解，少些滥杀无辜命案

文丨崔桂忠

江西安福警方3日通报，一幼儿园发生行凶伤人，造成3死6伤。目前，犯罪嫌疑人刘小辉已被抓获。（8月4日人民日报客户端）

说实话，每一次面对发生在校园或者幼儿园的行凶悲剧，我们总是会抑制不住内心的愤怒，但却很少有人去追问每一次血案背后的潜在因素，以至于，多年以来，血案仍在不断重复，只是换了一个主角，换了一个地点，换了一个伤亡数字，不仅伤害了幼儿的生命，也给许多家庭带来了巨大的悲痛。

几个月前，甘肃岷县一男子持刀砍伤7人含5名幼儿；去年4月，广西北流市一幼儿园发生持刀者随机伤人事件，已知造成2人死亡、16人受伤；2019年11月，一名男子闯入云南省开远市一所幼儿园喷洒氢氧化钠液体，造成51名师生受伤……这些案件性质极其恶劣，引发社会强烈谴责。

面对孩子一次次成为社会戾气的牺牲品，我们绝对不能坐视不管，必要的反思，以及深入探析背后的矛盾和原因，以期通过补齐漏洞来从源头上杜绝悲剧发生，是全社会义不容辞的责任，再也不能出事之后一阵风，刮过之后一切照旧了。

不言而喻，每一次针对幼儿园的行凶者，多数都是处于底层的弱势群体，他们在遭受不公或者压抑时无法及时得到疏解，反而容易生起报复心思，更加毒怨，缺乏化解途径，最终演变为拔刀冲向更弱者，更无辜的孩子，其实，已经可以预见。

种种报复社会事件折射出很多长期以来存在着的社会现象：比如贫富差距太大，中等收入陷阱难过，留守儿童教育太难，社会不公，就业太难，高房价下的人格扭曲问题……而种种问题又形成了很大的压力积压于一些人心中，可惜的是许多百姓缺乏维权和发声的渠道，相关部门无法提供畅通疏导。

辩证唯物主义认为，世界充满矛盾，矛盾无处不在、无时不有。矛盾是躲不开的，也是绕不过去的。然而，在现实工作中，有不少人对矛盾熟视无睹，甚至掩饰和推脱矛盾，还有不少人在矛盾面前畏缩不前：“你的诉求没有法律依据、不合理，我们管不了。”从实践来看，这样的办事程序似乎合法，但结果却于情不通、于理不合，矛盾纠纷本身也得不到化解，甚至还会激化矛盾，影响社会和谐稳定。

事实上，群众的诉求表达是想推动问题得到实质性解决。对于关系群众切身利益，社会高度关注的事件，既要于法有据，还要有效回应关切，设身处地从源头上解决老百姓的合理诉求，而不是对群众诉求敷衍应付。

当前，群众诉求的内容日趋多元，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此，包括信访部门在内的各有关部门应扛起责任，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法，着力回应群众合理诉求，着力化解矛盾纠纷，特别是要做好涉校涉生矛盾纠纷排查化解，严防激化升级引发伤害事件，切实消除各类安全隐患。

作者简介：崔桂忠，曾任某部队政治委员，海军上校军衔。现任大连市旅顺口区委办公室二级调研员。

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编辑：易书生