我们常常看到或者听到这个名字，感觉好像很熟悉。那我们今天就走进蒙台梭利，去了解她吧。

玛利娅·蒙台梭利（1870年－1952年），意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。

她创办了举世闻名的幼儿教育机构——“儿童之家”，撰写了大量幼儿教育理论著作，推动了世界幼儿教育实践的发展。

其独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡整个西方世界。

著作

《发现孩子》《童年的秘密》《有吸收力的心灵》《蒙台梭利方法》

观点

1.蒙台梭利的教育观点和方法包括：

（1）推崇遗传，重视引导儿童的自发冲动；

（2）提出教育必须与儿童发展的敏感期相吻合；

（3）注重感官教育；

（4）通过工作，使自由与纪律相协调；

（5）爱护信任儿童，细心观察和机智、及时地指导儿童；

（6）一个有准备的环境是关键。

2.蒙台梭利的基本教育思想包括：

（1）发现儿童。

她认为教育的目的在于发现儿童的“生命的法则”，帮助儿童发展生命，她对于儿童有新的认识，并不把儿童看作是未成年的“小大人”，而是看成与成人互为相反的两极。作为教育工作者所能做的，只是为儿童预备一个适当的工作环境、活动场所。

（2）自由的原则。

蒙台梭利认为，要建立一种合乎科学的教育，其基本原则是使儿童获得自由，使儿童从妨碍其身心发展的障碍中解救出来，使儿童的天性得以自然的表现。

教育是一件大事情，蒙台梭利说过，

我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。

——玛丽娅•蒙台梭利

关于童心童语

童心童语，优质托育服务的践行者，专业国际师资的培养者，科学家庭养育的倡导者！

童心童语是由国内外众多婴幼教人倾力打造的托育中心，致力于为婴幼儿打造一个适宜发展的专业环境，支持孩子身心健康成长。为家长提供定期讲座，传播科学育儿理念和方法。同时，这里也是教学示范和教师实习基地，其目的是为了给更多的社区日托提供高品质的教育教学示范和教师培养。我们倾心打造了多层次的、成熟的教师培训体系，而且特别强调教师的实践工作能力。童心童语 2016 年 9 月成立至今，在北京共有4家实体园所，类型涵盖社区托育、企业托育、商业体托育、幼儿园托幼一体等模式。

童心童语示范日托是由婴幼教人倾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美国蒙台梭利协会教师认证培训中心的示范日托，是AMS会员学校。 童心童语示范日托采用蒙氏教学，以儿童为中心，尊重儿童天性与原始力，环境整洁、安全、友善、包容，不论哪一种班型都颇具美感、设计感和秩序感。幼儿在教师准备好的环境中，自主选择工作，自由进行探索，自发主动学习。

童心童语对儿童培养的目标是修内展外，修内：培养儿童成为最好的自己，不仅拥有良好的认知水平，同时更拥有乐观、独立、自信、好学、坚韧和问题解决能力等可贵的非智力素质；展外：培养儿童成为社会中有益一员，习得礼貌、同理心、合作和行为规范，让儿童快乐的融入社会，成为一名正能量的社会人。