已知天命，我才明白：年轻人过早顺风顺水、万事如意，未必是好事

活过了五十多岁，已知天命，我越发感觉，年轻人在工作、生活中，过早迎来顺风顺水、万事如意的理想境遇，未必是一件好事，因为这样的环境和待遇，极易让人变成温水中的一只蛙，使你逐渐丧失斗志、不思进取、丢失理想，最终在默默无闻和心安理得中，耗散了自己的青春与激情。

一、任何人的春风得意都不会持续一辈子

1985年7月，我从承德农校毕业后，就在家里等分配，觊觎着能等到县农业局，或其他县直单位通知我上班的消息。不想，由于朝中无人，外加自己老实顺从，我乖乖地服从了县教育局的分配，到我县一所农中，教学生种玉米和种花生。从此，我走上讲台，成为了一名光荣的人民教师。

尽管学校是培养人的一片净土，但在这片净土中，时不时也会出现一块儿僻壤。入职后，我越发感觉，只会一门心思低头备课、认真上课，即便你爱生如子，但却疏远领导，不会溜须拍马，不会表现自己，不善于表现自己，这样的好老师，能够赢得学生的爱戴，但却不得领导的待见，评职称和评优，也基本与这样的老师无关。此类现象，即便是现在的各类学校中，也会都有发生的。

如今这所学校的教学楼早已人去楼空。红圈标记处就是我们的办公室，在这间办公室里，我工作了9年。

1993年秋季开学，我所在的学校新分配来一名刘姓语文教师，此人非常不一般，很会来事，很会处世。但凡他稍微有个头疼脑热来学校上课时，校长马上就会知道他是带病到校的，而且在大会小会上表扬此人带病坚持工作，值得大家学习。

与其同一办公室的我们也是为此生疑，难道他和校长有心里感应，他咳嗽一声，校长就能听得见吗。正当大家纳闷时，答案却被我找出来了。

一次，我在校长办公室与校长谈论班级工作时，此人手端茶杯推门而入：“校长，我们办公室没有开水了，再到您这里倒点开水，我吃点感冒药，又感冒了……”说话的语气让人感觉已经病入膏肓了。我心想，不对啊，我才打的三暖壶开水，怎么一会就没有了呢。我转念又一想，哦，原来如此，原来如此。

此人深受领导待见，在教学中却有些肆无忌惮。我印象最深的就是他敢打学生，而且就打女生，而且专打女生的胸部。把女生叫到办公室，女生背对墙，他面对女生，突然出手，就打在女生胸部，那是真下手打呀，把女生打得后背直撞墙。我实在看不下去了，心疼女生，每每遇到他打女生时，我都要向前力劝和阻拦……有个叫司珍菊的女生，被他怼胸时，女生脸上那刚直不阿的表情和神态，现在，我还可历历在目。

任正非曾经说过：要警惕不会做事却会处世的人受到重用。因为他们贡献不了价值，所以才更需要经营好“关系”，他们更会看别人的脸色，更喜欢揣摩别人，投其所好。机关事业单位里，不乏这样的人，学校里估计这样的人也会有不少的。

1999年秋季，我离开这所学校，到北师大读研时，他还在这所学校里教授语文。据说后来不到几年，他就被调到他们村所在的小学教语文去了。后来听说在小学教了不到二年时间，学校就将此人安排到了门卫，负责看护学校大门。手捧大专学历，又是科班出身，曾经领导眼中的红人，最后却轮到给学校看大门，是能力不行，还是师德不好？还是什么别的原因？大家自有评判。

二、从1990年到1999年，我的年终考评始终是“合格”，甚至有一年是“基本合格”

从1990年到1999年，我在这所学校里工作了九年，期间，我主教化学，常年担任班主任，教学之余，针对教学工作和班主任工作，我不断总结归纳，发表多篇论文，其中《包装批评》在中国教育报上发表，中考化学实验加试成绩，几次全县排名第一名。但是，即便就是这样的成绩，每年的年终考评，我依然不是优秀。甚至有一年，领导竟然给了我一个“基本合格”。

领导你可以认为我基本合格，但是，我自己不能承认我是“基本合格”的教师，我坚决认为，我在学生心目不但是一名合格的教师，而且是一名优秀的教师。如果我在年度考核表中签了“同意”二字，岂不是自己承认自己是“基本合格”教师了吗？所以，在那一年的年度考核表中，我坚决没有签字！

那几年的年终评优，都是中心校校长，将两个中学的校长和几个小学的校长召集到中心校，趁夜深人静、三更半夜，这些校领导在中心校反复“研究”，如何私分优秀名额，等他们私分完了，名额也就所剩无几了；然后这些所剩无几的名额，再被他们安排给自己的亲信和好友。因此，当你只会认真工作、不会溜须拍马时，一切荣誉是不会光顾到你的头上的。

1997年，香港回归祖国。这一年的年度考核，我依然是“合格”。面对年度考核表中的“合格”二字，回想自己几年来的辛苦付出，我的内心陡然充满了极度的愤慨。本想找领导去理论，但转念一想，还是算了吧，领导密谋决策的事，岂能因你的理论而随便更改。前去理论争辩，不但解决不了问题，还会落得打不着狐狸，惹得一身骚的烦恼。我的忍耐性格再一次让我忍气吞声，但人的忍耐总是有限度的。于是，我拿起毛笔，集中我所有的愤慨和怒火，在考评表里重重地写上了“很同意”三个字，后面还用了感叹号。

可以想象，在中心校校长在我签字栏的下一栏中，签上“同意上述意见”字样时，他的内心可能越发认为“此人不可救药”了。从此，优秀便越发疏远了我，直到我离开那所学校，我都没能混出个“优秀”的样子。

我的1997年年度考核表

三、我带着青春与激情走进那所学校，最后又带着梦想与追求离开了那所学校

从1990年的25岁，到1999年的34岁，我把自己最美好的青春和最火热的激情，奉献给了教育事业，奉献给了那所学校，奉献给了那所学校里的学生。我得到的回报除了每月几百元的工资，还有学生对我“王老师”“王老师”的亲切称呼以外，几乎再无任何东西。这既让我心酸，但也让我欣慰。我经常想，如果没有自己年轻时遇到的不公正待遇，我是不是就此跟随那所学校自生自灭了，是不是就不会有带着梦想与追求离开那所学校的决心和行动，也不会有后来的后来了。因此，从某种意义上说，我当庆幸自己年轻时的境遇。

1999年9月，我打点行囊，阔别我的儿子和我的媳妇，从一所乡镇中学出发，来到国内师范教育顶级学府——北京师范大学读研。读研期间，我英语免修，我利用业余时间看书学习，充分发挥自己的教师身份和经验，做家教，以补贴家用和自己的生活费。

2001年7月 ,研究生毕业后，得到贵人引荐，我入职了国内龙头教育出版单位，实现从教书育人到出版育人的逆袭。入职教育出版社后，我充分发挥自己十几年的教学经验，继续踏实工作、勤勉进取，曾经几次被评为年度优秀员工。工作之余，我不断思考研究，先后在核心期刊发表教育教学论文二十多篇，今年我将继续向正高职称发起冲击。

优秀员工荣誉证书

回望过去，我的人生不算成功，但也不是失败的。我把那几年自己的遭遇和领导对我的偏见，视为自己的人生财富和与现实抗争的力量。是啊，既然我改变不了别人，那就尽力改变自己。

四、我们一家四口在首都安居乐业，服务社会和人民

2006年9月，在我媳妇的授意下，我们在北京买了房，对北京更加有了归属感。由于我在北京工作，让我儿子对北京这座城市也有了更多的了解和融合。

2017年11月，儿子从香港大学研究生毕业后，入职北京一家国企，并解决了北京户口，我们的儿子让我们两口子非常欣慰。

2019年7月，通过亲戚朋友帮忙，我们给儿子凑够了首付，在北京为儿子买了婚房。目前，我儿子和儿媳妇自立门户，工作日每天按时上班，每月按时还房贷。已知天命的我们两口子，只愿两位年轻人青春向党、服务人民，不负韶华、不负时代！

2020年4月，我媳妇从河北兴隆某乡镇退休，我们两口子近20年的分居生活也终于宣告结束。目前，我媳妇在我单位寻得一份编务工作，拿拿报纸、收收信，我们两口子每天一起上班、一起下班，默默感受生活的幸福与美满。

每隔一段时间，要么是我儿子他们小两口到我家看看我们，要么是我们老两口到儿子家中，看看他们，并小住一宿，享受四口人之家平淡而幸福的生活。

五、请记住：年轻时的你，当得到不公正的待遇时，你的机会可能就来了

任何时候、任何单位都会存在不公平、不公正，只看我们如何对待了。对于年轻人来说，尤其是在基层工作的年轻人，当遇到不公正的待遇时，莫要自暴自弃。要善于把不公与不平化为自己学习、思考的力量，化为改变工作环境和人际环境的动力，等待时机、抓住机会，实现自我、超越自我。不说一鸣惊人，但也令人刮目相看。

我已知天命，尽管我依然耿直、正直、执着，但我目前只执着于我的职称了，除此以外别无他求。因为我们这里的职称评审，完全看你的工作业绩和科研成果。所以，尽管我已经是五次、六次参评正高了，但我依然为此执着，并不懈努力。因为只有得来要费大功夫的认定资格，才是没有水分的真正干货。除此以外，我还是一贯地认真踏实工作，至于其他荣誉，我已慢慢看淡，予则取之，不予也无争、无怨。

愿以此篇文章，与年轻人共勉，与广大一线教师共勉！