5岁娃识字量远超同龄人，只因妈妈带她做1件事，方法简单值得学

作为一个80后的妈妈的我，思想还算得上是跟上了新时代的步伐，在教育孩子这方面总是按照人们常说的穷养儿子富养女，所以对于管教我女儿，从来就没有说过什么严肃的话，只有她需要的我都会尽量的去满足，直到后面了解到了我堂姐对她那对双胞胎女儿的教育之后，我发现我自己好像真的错，为了女儿能有个好的将来，我真的不能在这样纵容女儿了，可能到时候真的是后悔都来不及了。

我堂姐是一个非常成功的事业女性，在一家外企当高管，在外人看来真的很羡慕她这样的高管，但是她也很忙，再加上竞争力也很大，毕竟优秀的人对于他们这样的公司真的是比比皆是。

生完于双胞胎女儿后，她只用了三个月的时间就有回复职场打拼了。然后老人过来帮忙带两个孩子，由于孩子都太小了，我堂姐就将俩姐妹分开，一个给家公家婆带，一个给自己的父母带。时间如梭俩个孩子转眼间就到了上小学的年纪，为了孩子都教育堂姐就接孩子回来自己带了，毕竟堂姐他们是学区房教育这方面还是很占优势的。

在上学后俩姐妹简直颠覆了我堂姐的认知，为什么两个孩子差别会如此大，小女儿非常聪明听话，成绩也非常的优异，在班级里总是名列前茅，而大女儿确实想过男孩子一直既调皮成绩还不好，不是班里的倒数就是在倒数的边缘。

堂姐见这种情况真的替大女儿担忧，堂姐也不能坐以待毙，她会很积极主动地去学校向老师了解俩孩子的学习状况，后来才发现为什么孩子明明是同一起跑线线的差距却这么大，原来是在最基础的识字这里就产生了差距了，由于老二的汉字基础非常的扎实，真是因为这样老师在上课的时候她就很快的能吸收了，超长的理解能力在考试中自然会比其他同学解题快一些，而在做课后作业也是比较轻松，所以这样孩子是更愿意去学习的。

反之大女儿的汉字基础非常差，认识的字屈屈可数，所以她在上课的时候得非常费力的，在心里就会慢慢地去抵触学习，这样就会导致成绩越来越差。

而老师也毫不隐瞒的和我堂姐说，我们老师在备课和制定课程计划的时候是选择班级里80%的同学能掌握来制定的，那么就相当于剩下20%的同学就算的跟不上，掌握不了老师是不会顾及的，老师只会按照自己的计划上课，那么就会产生一个恶性循环，成绩差的学习越来越差，越来越跟不上，导致后面他们也更不想学习了。

其实我们都知道，不管是什么时候我们在做题时都要要先审题，只有把题目弄明白了才能理解这个题要干什么，先读懂题才会做题，所以小孩识字越多才能越理解透题干，在通过老师的协助后，他们就会更加轻松的解题了。

在识字量少的这些孩子来说，本身孩子注意力集中就不是很好，而在小学的时候老师大部分都会带领学生读题，若孩子一不注意就错过老师读题的话，显而易见他们就不懂题目是什么意思了，这样孩子也会对老师产生很大的依赖，在考试时老师不能给他们读题只有自己看题他们就看不懂了，那自然的就考不到高分了。

毋庸置疑，如果孩子在学校上课总是听不懂，然后还得不到老师的帮助，课后自己做题也总是不会，考试每次都是倒数第一的话，可想而知孩子就会失去学习的自信和兴趣，因此也会抵触学习。

堂姐的两个小孩，小女儿很少需要人去催促她学习的，回家后总是积极主动地将课后作业做完才去玩，而大女儿是说一遍又一遍还是不去写，小女儿还会主动预习明天要上课的内容，还经常的自己阅读课外书；俩姐妹形成了鲜明的对比，大女儿每天写作业就像要她命一样，因此在面对大女儿时堂姐脾气越来越暴躁，被大女儿气得直抓狂。

听堂姐说了他们家两个女儿的写个过程后，尤其是在得着老师在安排教学计划的的真相之后，我真的是恍然大悟我开始意识到，也算是明白了要想女儿以后在学校不吃这样的亏，在上学期让孩子加强汉字基础是非常重要的，但是我们不能逼他们，要主张快乐学习，但不能想着现在孩子还小让他们先玩的这种观念，我也清楚的知道先苦后甜的道理，因果循环的，前面孩子是快乐了，但后期必定会有更加痛苦的事情还回来。

早知道这样的结果了，那为何不让孩子笨鸟先飞呢？其实对于孩子来说家长只要找对方法了，让孩子从小识字也并不是一件痛苦的事，可以转化成学习能使孩子快乐的方式教导孩子，这样还可以更好激发孩子学习兴趣，也能让孩子快乐的成长。

经过这件事后我果断地让我女儿开始每天识字，当时我女儿刚刚4岁，在不到一年的时间里，我女儿正如我所愿的现在已经掌握了近3000多个基础汉字，并且还成功的激发了她的阅读兴趣，我非常的欣慰觉得能在对的时间做对的事情。

是什么让我这么欣慰呢，方法很简单，那就是我给我女儿买了一套《学前识字1600立体翻翻书》，这个全套书就更加方便直观的能帮助我让女儿识字，每天只需要花一些时间陪她看一看，读一读，写一写，时间长了潜移默化的孩子自然就认识生字了。

那么肯定会有人问，孩子还那么小，她自己都还不识字，就这样翻翻不是在强人所难吗？能有用吗？。

我可以很肯定地告诉你，可以彻底打消这个念头了，这套《学前识字1600立体翻翻书》的非常有趣的，而且是根据0 10岁孩子专门研究而出的，它不仅有有趣的故事，本书通过了各种小孩喜欢的卡通图片来做支柱，在通过鲜明的颜色来吸引孩子，从而激发孩子的学习兴趣，增强孩子动脑能力的同时还可以动手，在孩子学习的整个过程更加生动有趣，而且记忆这方面锻炼起更是事半功倍了。

比如当我女儿翻到“家庭”这个主题的时候，在这个主题中孩子不仅能在里面认识了各种颜色，红色、紫色、绿色、黄色、蓝色、黑色等色彩，而且家房子的构造也是有认识的，如阳台、屋脊、瓦楞、墙壁等。这套书都是这样生活的案例，这套书真的全面地调动了孩子手、眼、大脑，让孩子形象记忆，使孩子视觉，触觉，觉得认字这件事生动有趣的。

还有就是当他翻开到“城市街道”这个主题的时候，孩子的好奇心和探索欲望马上就上来了，这这里她认识动物园、公交车、博物馆、学校等这些文字，还能学到十字路口、环岛、街道、人行道等与交通相关的知识等等太多了，难道这不是激发孩子识字的最好方法吗？。

总之呢，这套书真的不会像你们所说的可能会让孩子学习枯燥又无味，会厌烦会剥夺了孩子快乐的权力，它只会让孩子养成好的习惯，爱学习，爱思考，爱探索的一个优秀孩子。我女人的变化真的让我都很意外，一起就知道玩的女儿一下子变得爱看书了，而且专注力这么集中，主要是她的这个兴趣提升了，孩子的兴趣是最好的老师。

不久后，我也没有忘记我堂姐的小孩，毫不犹豫地直接送了一套给他，没过多久堂姐哪里就给我传来了好消息，大女儿通过这套书在识字的方面真的突飞猛进的，后来堂姐约我去家里坐坐，还特意感谢我说多亏了你送的这套书，自己也发现得及时，现在大女儿的成绩也慢慢提上来了，现在和妹妹做作业都不用怎么催了，很自觉也很积极，真心的在孩子身上少操了多少心，孩子怎么没能早点发现早些给孩子买呢？

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最后我真的真心推荐这本书给各位家长，尤其是家里有0-10岁孩子的家长，因为不管是我还是我堂姐，用完之后真的是帮助到自己很多，各位家长最好乘早赶紧下单一套，不然错过了将会很可以，主要是现在这套书价格真实非常实惠划得来，重点是真的非常适合孩子，还是能学得进去，买了这套书的家长将来绝对是不会后悔的。所以家长们千万不要错过哦。