居家期间,
孩子们使用电子产品的时间越来越多。
一方面,电子产品给学习和生活带来了便利
另一方面,也容易出现使用过度的情况。
漫画《手机》
那么,如何合理平衡孩子使用电子产品的度呢?
静安区精神卫生中心临床心理科主任
兼儿少精神科主任胡海萍,
向父母们分享了这样几个小建议:
在电子产品的使用上,建议可以和孩子制定电子产品的使用规则:
1、和孩子共同商定:明确权利的让度和责任划分;
2、使用时间的限制:比如电子游戏、休闲、社交时间不超过1小时;睡前一小时不接触电子屏;晚上10点到早上8点尽可能禁止接触电子产品,保证睡眠;
3、使用地点也要限制,比如在上网课等特定时间可以将电子产品带到自己房间;
4、使用内容、方式也要和孩子明确哦。
对于过度使用电子产品的孩子来说,家长可以有以下方式调节:
1、耐心地倾听孩子用电子产品的目的;
2、理解孩子是否在学业和社交上有挫败;
3、陪伴孩子的同时,培养孩子广泛的兴趣爱好找到电子产品之外让他愉悦的替代品;
4、让孩子有机会感受与人相处的美好;
5、鼓励孩子自我管理,帮助孩子建立基本的规则意识。
胡海萍
胡海萍,静安区精神卫生中心临床心理科主任兼儿少精神科主任,区级培育学科——儿少精神医学学科带头人。精神科副主任医师,国家二级心理咨询师,心理治疗师,高级沙盘游戏治疗师,少儿心理咨询师,上海医学会精神医学专科分会青年委员,上海市中西医结合学会精神疾病专业委员会委员,从事精神科临床工作二十年。
记者:张琦
图片来源:上海文化广场《画上海—漫画中的上海风情》展览
编辑:施丹妮
页面更新:2024-04-22
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