我们家楼下的陈阿姨是一名幼儿园退休老园长，可能由于多年的职业习惯，非常喜欢小朋友。而且人也热情。

我们家二宝在小区楼下和她家3岁小孙子只玩了2次，之后每次在电梯遇见她，陈阿姨都邀请我们到她家玩。

说得我有点不好意思，盛情难却，周未，我去超市买了点水果带上二宝去她家玩。

刚进门，就看见陈阿姨的小孙子站在客厅的茶几上专心致志地做着一件事。走近一看，发现孩子原来用笔给图画涂色。

这孩子虽然只有3岁，但我发现他注意力特强，我和陈阿姨在旁边说话，但小家伙一点也受我们影响，一心一意地在涂那个橙子，小手也很灵活。涂完绿色叶子还会换黄色、红色颜料笔去涂果实。

我和陈阿姨开玩笑说:”阿姨，是不是准备以后让孩子长大后走艺术这条路？”

陈阿姨笑着说；倒不是，就是孩子在2岁多时，非常好动，坐不住，脾气又暴躁，去儿保检查时，医生建议我们多让孩子玩一些培养孩子注意力、开发孩子智力的玩具。

一次偶然的机会，发现孩子很喜欢玩涂色书，我们家媳妇查了很多资料，也咨询过她的一位大学同学（是一名早教育儿专家），说玩贴画纸和涂色书都可以训练孩子的专注力，能让孩子的潜能得开发。

于是我们给孩子买了大量的涂色书，一开始，我每天都坐在孩子身边陪他玩，并指点他。后来，孩子不用我陪了。自已能坐下来安静地去涂。

然而没想到的是，孩子玩了近一年的涂色书居然给我们带来惊喜，孩子专注力强了，坐得住了，脾气也没有以前暴躁了；学东西也能静下心来了，能安安静静地去做一件事。

听完奶奶分享了带娃方法，刷新了我对孩子玩涂色书的看法。

回到家里，我查了很多育儿早教资料。不查不知道，原来孩子玩涂色书，不仅仅是表面上的乱涂乱画，原来孩子在涂色中会开发了孩子的智力和潜能，更培养了孩子的注意力。

涂色画，为什么能帮助孩子发展注意力？

因为涂色能让孩子感到轻松、无压力。相信不少家长都知道，孩子从事“涂色画”往往比“白纸涂鸦”专注时间更长。

因为涂色也需要创造力，但压力没有那么高，孩子在心理上更容易感到放松，自愿握笔工作的时间也更长，从而发展孩子的专注力。

涂色画，为什么能帮助孩子孩子的智力得到了开发？

我们都知道大脑神经系统掌控着感觉和运动信息，也包括手指，腕关节的动作。

手的动作越复杂、精巧就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑更聪明，也就是常说得“心灵手巧”。

然而涂色是孩子练习手部精细动作和手眼协调能力的一种方式。

孩子在涂色的过程中感受色彩、手部精细动作、握笔的感觉，从而锻炼孩子的观察力、专注力、想象力和手眼协调能力，进而促进宝宝智力的发展。

孩子涂色是一种视觉艺术活动。孩子在涂色之前，要通过视觉观察所要表现的对象。

比如形态、结构、色彩、比例、空间位置等，使之在头脑中留下清晰的印象，然后再凭着记忆、想象去动手进行表现。

陈阿姨说她家小孙子最喜欢玩这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》，这套书最主要训练孩子连线和涂色，然而在这两个过程中，实质就是左右脑分工，手脑并用的过程，从而开发孩子的智力和艺术细胞。

因为孩子在连线过程中，实质是在开发孩子的左脑逻辑、复合、分析思维；我们都知道，右脑主图像、想象、颜色，而涂色过程，则是在开发孩子的右脑形象、发散、直觉思维。

陈阿姨说她家孩子很喜欢这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》，她们一口气入手了好几套。我听了也很心动，也给女儿入手了一套。

我家女儿也很喜欢涂画，现在孩子专注力和绘画能力也提高不少，做一件事能独自一人安安静静地完成。

其实这套涂色书不但能训练孩子的专注力和对孩子潜能开发。还是一套宝宝认知启蒙书。

这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》涂色书里面的图画都是符合孩子认知性心理的各种物品，涂色中有各种可爱的小动物、植物、交通工具、各种水果、形状、蔬菜等。

并且涂色书里面的每一幅图案都有中文和拼音的认知，孩子在涂色中认知事物，并且对色彩、形状、边界等也有认知。

如果你也想你家孩子坐得住，专注力强，能安安静静认真做完一件事，开发孩子的左右脑。而你暂时没找到训练孩子的方法，建议你也给你家孩子入手这套《宝宝专注力潜能开发涂色书》。

一套书有8册，就一个杯咖啡的钱。喜欢的话可点下方横条了解一下。书是正版的，孩子玩着放心，选对工具书，就算老人带娃也能在家早教。比孩子抢玩手机强多了。

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