前不久，在一个幼龄宝妈群看到一个宝妈分享，说自己刚2岁的儿子已经会背好几十首诗了，别的妈妈看了都是各种羡慕的语气：“我们还在学说话的阶段，你们都会背诗了！”

但有一位妈妈却对此不以为然，为了不伤那位妈妈的面子，她没在群里说话，却私信我说：“这么小的孩子对诗的含义根本就不懂，背了也没用。”

而且她认为孩子在3岁以前是没有记忆的：就算现在会背了，转头也会忘了。

这位妈妈的理论来源于她之前看过的一本书，里面对中国很多家长喜欢在孩子3岁前就开始学习英文、古诗词这种现象进行了深刻批判，作者认为孩子3岁前是不会形成深刻记忆的，3岁前背诗、背英语单词，都只是无意识的机械记忆，过段时间没有持续“磨耳朵”，可能很快就会忘了。

事实上，关于孩子学龄前是否要背古诗词在网上一直都有争议。

有反对派自然也就有支持派，支持派的观点则是认为学龄前是孩子大脑发育的关键时期，到了3岁更是宝宝记忆的黄金时期，这个时期阅读和背诵的东西会真正刻进脑子里，即使不会完全记住，也会为孩子培养语感、旋律美感等。

针对这个问题，今天我们就来具体聊一下古诗启蒙的问题，学龄前的生记硬背到底有没有用？以及孩子到底几岁开始古诗启蒙比较好？

腹有诗书气自华，古诗词对孩子的影响能有多大？

在说孩子什么时候开始古诗启蒙之前，我们先回答一个问题：背古诗词到底有没有用？

我认为，是很有用，且是很有必要的。

作为中华文明之树上最瑰丽的一枝，古诗词是最能反映中华民族文化底蕴的文化形式。在全世界，没有一个国家的语言能做到中文这样声形合一，独具韵律之美。古诗词尤甚，短短数字，就能表达出现代汉语或其他语言要几百字甚至上千字所要表达的内容。

而且由于古诗词多为尾音押韵，读起来也是朗朗上口，颇有节奏感，宛如歌唱。当然，在古代古诗词本来就是用来唱的，只是到了现代为了更好地记住古诗词，慢慢就转变成读的形式了。

学习古诗词一方面在于提升孩子的文学素养，加强对中文的学习和理解，提升孩子的语言表达能力；一方面也是为了培养内在的文学气质，正所谓腹有诗书气自华，读书读多了气质都不一样，更何况是词句优美且文字造诣极高的诗词。就像年仅16岁获得中国诗词大会总冠军的武亦姝，古诗带给她气质若兰、落落大方的才女形象，充分向人们展示了有文化底蕴滋润的孩子有多么地与众不同。

当然如果要把层次再拔高点，我个人认为，学习古诗词更重要的目的是在于对中国传统文学的传承。当代很多家庭的孩子都很注重英语的语感培养，却忽视了中文的学习能力，导致很多孩子对中国传统文化的学习都是浮于表面，中文表达能力也是日渐匮乏。

所以学习古诗词对于孩子无论是文学素养的提升、个人气质的提升，还是语言的表达能力上，都有非常有必要的。那既然如此重要，在孩子多大的时候开始古诗启蒙最合适呢？

无论时间早晚，孩子兴趣最为重要

从医学的角度来看，3岁的确是孩子身体、智力发育的一个关键时期，也有很多医学专家公认孩子3-6岁是记忆的黄金期。

所以3岁才是孩子上幼儿园最适宜的年龄，3岁以前的教育，只能被称之为早教，也就是学龄前教育。

事实上，早教的含义是相当广义的，既包括感知、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。

怎样才能做好古诗启蒙

如果孩子还小，自然就是从“磨耳朵”开始，看孩子是否愿意跟着古诗词咿呀学语，观察孩子是否有兴趣。

如果没有办法学习知识，那就很难，很累，很无聊，这就是为什么很多孩子坚持不了。比如，中国诗会冠军武亦姝的父亲，他就会在陪同武亦姝学习的过程中，玩一些游戏，如知识竞赛、诗词接龙等。在玩的过程中，让武亦姝学会知识。

对于诗歌游戏，最常见的是“飞花令”和“诗词接龙”了，两者都有不同程度的难度。

例如“飞花令”，最直接的玩法就是飞一个字，例如飞“花”这个字，可以家长和孩子一人一句，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”……

我们上学时，课本上没有多少古诗。与以往的人民教育出版社相比，小学古诗散文数量增加了80%；初中古诗散文数量也增加到124篇，占全部文本的51.7%。

可以说，现在是得古诗文者得语文，得语文者得考试。

如果你想让孩子们喜欢和学习古诗，就不能死记硬背。如果我们能用一种流行有趣的方式讲述古诗故事，让孩子们不仅听完后就能理解，而且在理解的基础上容易记住，那就最好了。

因此，我向大家推荐《中国诗词大会》上推荐过的《飞花令：每天一首好诗词》

这本书有三册， 古典诗歌中的“春、夏、秋、冬、风、花、雪、月”等俗语为主题。本文选取经典作品和著名格言进行了详细的阐释。根据一年365天的时间，选择365首诗。

学习古诗可以让孩子们感受到世界更多的美好。在熟悉诗歌的孩子眼里，每一株植物都不再平凡，而是有自己的“"诗意"滤镜。当她看到夕阳时，她会说："大漠孤烟直，长河落日圆"。在寒冷的冬天，她会说"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"。当她开心的时候，她会说"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"。

这不是一个枯燥的诗歌知识，而是以图画的形式讲述的故事。然后有趣的故事会导致诗句，让孩子们在阅读故事的过程中潜移默化地学习诗句。它将讲述每首诗背后的文化故事，以及诗歌中所提到的人物、地理知识等。如果孩子们真的明白了，那就很容易记住了！

书中包含近1000首经典诗词——从《诗经》《楚辞》到唐宋诗词、明清佳句，集结名家名篇，精选最传世的千古咏叹。

从小学到成年，都可以读读这几本书，年纪小的孩子，父母可以给他们读。对于大一点的孩子，你可以自己阅读。孩子们不用担心中国诗歌考试，家长也可以提高自己的内在修养。

一顿肯德基的钱，就能让孩子在寒假期间增长很多的知识。

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