孩子在幼儿园遭“隐形霸凌”

妈妈从根源解决问题，引无数人点赞

不知道大家看没看过《幼儿园》这部纪录片，其中让我印象最深的就是一个班上的“小霸王”，带头排挤同班小女生这一集。这位小男生看起来平时在班上也是非常有威望，因为当他指着坐在他旁边的小女生说“你莫挨着我坐”时，其他几个同班同学也立马呼应，一起欺负小女孩，整个过程，真是让大人都不寒而栗

不得不承认，即便是天真的孩子们，在他们的世界里也不乏说话做事刻薄残忍、喜欢欺凌别人的人，而且因为其天真懵懂，所以这些孩子的欺凌方式往往更加明目张胆，更加直接。作为一个母亲，自从看了这部纪录片之后，我也开始更加坚信，人性中的弱点即便是小孩子也会有，那么要想自己的孩子在幼儿园中不被欺凌，就要提前做好准备。

于是一个偶然的机会，我就专门向从事幼儿教育的好朋友讨教了这个问题，结果朋友对我说，其实啊，对于小朋友来说，比起肢体接触的“欺凌”现象，下面这几种隐形欺凌的情况更为严重，家长们要想保护好自己的孩子，就一定要在孩子入园前了解清楚

被同学使唤

前段时间，接女儿放学后，我们没有着急回家，就在小区楼下和女儿的几个同班同学一起玩游戏，结果不到一会儿我们几个大人就发现，有一个叫优优的女孩，老是故意的使唤另一个叫蒙蒙的同学，每次她自己把球丢出去，都会喊蒙蒙去捡，还叫蒙蒙“小球童”，有好几次蒙蒙看起来已经很不情愿了，但只要优优一催促，蒙蒙还是会去捡球。

晚上回家后，女儿才告诉我说，那个优优平时在学校里就喜欢支使蒙蒙做事，不是让蒙蒙帮而拿水杯，就是让蒙蒙放学帮她背书包。而蒙蒙似乎也慢慢习惯了当优优的“小女仆”，总是不自觉地服从优优的无理要求。

而这样的情况其实在生活中还真不少见，对于孩子来说，这种被使唤的情况，其实就是一种隐形的“欺凌现象”，如果孩子不懂得反抗，久而久之，就会使得孩子变得性格卑微，习惯讨好别人。

被同学排挤

我记得在我幼儿园的时候，班上一位男生因为过敏脸上起了很大一片疹子，结果就有人带头说这个男生得了传染病，因此大家都不愿和他一起玩，甚至玩游戏组队的时候，都没有人愿意和他一组，结果这个男生没多久就不愿意上学了，最后无奈之下，只好请假了一段时间

其实这种被排挤的情况在幼儿园也很常见，而且对孩子的负面影响也很大，像纪录片中被排挤的小女孩一样，只能默默地伤心难过，时间久了孩子难免会怀疑自己，甚至变得抑郁、厌学，影响以后的人际交往。

被同学嘲讽

相信每个人的学习生涯中都遇到过一个叫“胖子”的同学，很多时候对于小朋友来说，他们总是喜欢有意无意地给别人起外号，却不知道，这样的外号只会让那个被叫的同学感觉到自卑难过。我朋友的女儿上幼儿园后，就因为头发短，被班上的同学嘲讽说是“假小子”，结果朋友女儿死活不想再去幼儿园。

对于孩子来说，3岁左右就会有自我意识萌芽，因此在上幼儿园这个阶段，孩子们就会特别在意外界对自己的评价了，如果同学老是嘲笑他，那么孩子很可能就会因此而自卑，甚至出现社交障碍。

被同学“意识控制”

前段时间我家小侄女每天都要穿旧衣服去上学，甚至有一天嫂子给她买了一身漂亮的小裙子，还配了好看的皮鞋，结果小侄女本来很喜欢，还准备穿着去学校，但是走到半路却又像想起什么似的，死活要回家换衣服。

后来我们才知道，小侄女之所以会这样，就是因为她的同学威胁她说，如果你穿得比我好看我就不跟你玩了，也不让别人跟你玩，害怕的小侄女就这样被同学的话“控制了”，从此变得小心翼翼，再也没有穿新衣服去学校。

最让我们气愤的是，了解事情真相后对方家长居然很冷漠地说“我家孩子又没打你家娃，让我怎么管，这么小的孩子有这样的情况不是很正常，别太小气了”。虽然我们都很气愤，但是也是真的不知道怎么要求对方了。

以上就是幼儿园最常见的4种“隐形欺凌”的情况，而且我那位朋友还告诉我说，对于孩子来说，他们的年纪小，表达能力差，因此即便受欺负也不能很好的反馈出来。很多时候，孩子早就已经苦不堪言了，而家长老师却还毫不知情，这也就是朋友为什么强调说，家长对于这些情况必须提前知道。此外，家长们也要提前引导和教育孩子，让他们认识“欺凌”，知道该如何识别欺凌，如何正确处理和应对欺凌。

就拿我家女儿来说吧，在上幼儿园前，我每天都会陪她读一读这套《学会大声说“不”》的反欺凌系列绘本中的故事，告诉女儿当发现别人有欺凌你的行为时，一定要大胆的制止他，告诉他，你不是好欺负的，要学会对说“不”。

而女儿在接触了这本书中的故事之后，性格也果然变得霸气了很多，有次我们在沙坑玩沙子，结果一个小男孩就抓了一把沙子朝女儿扬了过来，幸好女儿行动快，及时的转过了身子，而就在我准备呵斥男孩的时候，却听到我女儿非常大声的对男生说“你给我走远点，我不是你好欺负的，看到没，我妈妈也在这里”，一句话说的那个男生再也没敢靠近女儿。

不得不说这套《学会大声说“不”》的反欺凌系列绘本故事书真的很管用。而且内容也是真的很丰富，全套8册书，每一册都是一个独立的主题，分别从孩子们在实际生活学习中可能遇到的被嘲笑 、被排挤、被控制、被使唤、被造谣、被起绰号等种种情况出发，通过故事主人公的经历告诉孩子应该如何很好地保护自己，如何机智的处理问题，帮助增加孩子的自信心和面对欺凌的勇气。

最让家长省心的是，这套故事书还有配套的音频，即便大人工作再忙，孩子也可以自己听故事，对于3-7岁的孩子来说，这套书真的非常实用。家长们赶快下单吧。好了，今天的内容就到这里了，下期见。

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