应对孩子磨蹭的最好方法是什么？

前几天，我去邻居 家 玩 。

刚进门，紧张的气息扑面而来。

“你写不写，已经九点了，你还不写！”

“就一个作文，你拖到现在？”

“到底怎么回事！你听不见吗？”

邻居大姐与老公双剑合璧，试图让孩子执行指令。

可儿子，不为所动。

见此 情形，我就走了。

第二天，又在小区碰到邻居大姐。

据说当晚快11点了，孩子也没写几个字。

她老公急得自己动手帮孩子写好了作文，可孩子连照着抄都拖。

她老公给惹急了，把孩子给打了一顿，拦也拦不住。

“这孩子这么磨蹭，真让人头痛。”

她问：“整天跟催命似的，孩子一点也没变，该怎么办？”

说起这届家长的痛点，孩子磨蹭绝对能上榜单之首。

不少家长表示，自从当了妈，生活就像开了2倍速，孩子，是0.25倍速。

每天从起床到睡觉，都要不断地催，急死了。

难道是孩子天生性格有问题，到底为什么会有拖延这回事啊——

一起来看看拖延的真相，和相应的应对策略吧。

针对孩子学习上的磨蹭，育儿专家田宏杰曾表示：

“其实孩子上小学碰到问题是必然的，因为整个小学阶段孩子的大脑神经的额叶没有发展好。”

额叶是掌管什么的？

神经的控制功能，和语言的调整功能，都在额叶。

额叶没发展好，孩子就没办法专心，就容易兴奋和走神，写作业时，就显得磨蹭。

所以，尊重孩子的大脑发育特点，不苛责，很重要。

请记得，大人眼里孩子是“磨蹭”、“胡闹”，其实孩子正在长大脑。

譬如，小孩儿蹲在那里绑鞋带，好奇地研究，他花点时间会知道，还有什么方式可以把鞋带绑得更好，这是他的乐趣与探索。

假设大人不断催促，孩子就会失去探索乐趣，连同专注力、控制力都会被破坏掉。

这样的小孩，读小学以后爱跑神、效率低，也就不意外了。

所以请多些耐心，多鼓励和引导孩子专注过程和效率，比如多说：

“哇，你做事真专心！”

“你拼拼图真认真！”

“这次你用了10分钟，比上次快呢（提醒：3岁以后可给孩子配闹钟、沙漏玩具等时间工具了 ）”

慢慢地，你就会看到孩子的进步。

目标太大，导致磨蹭

有个家长苦恼女儿老是磨蹭。

她说：“明明我给她定了计划，但是她不去执行，总是拖着。”

我问：“定了什么样的计划？”

家长答：“英语成绩差，一直在70分徘徊，我就想给她制定计划，让她下回考90分以上。”

“具体呢？”

“具体就是，每天要好好学英语。可是她不做啊。”

这肯定很难做到啊，做不到就只能拖着，因为这个计划太大了，很抽象，没有可以入手的地方。

换个计划，每天花10分钟读课本，背10个单词，其实就会容易很多。

而且执行时会有成就感，毕竟是能做到的。

请记得，家长下的任务目标太大了，孩子是不知道怎么样下手的，只会让孩子觉得自己不行，只能拖延。

定目标，一定要靠谱，不要一下子就要孩子“上天”。

遵循一个原则：“大处着眼，小处着手”。

天下功夫，唯快不攻。

可育儿，越快越不行。

其实，拖延的孩子内心并不想拖延，甚至会因为拖延而恐惧和焦虑，重要的是给予孩子自尊和自信力。

请相信孩子目前还在发展中，很多问题在时间的长河里都会得到解决；

看到孩子做不到某事时，不要急着替代，允许孩子承担属于他的“自然后果”；

把催促换成积极支持，相信孩子可以做到；

如果孩子长期拖延，则意味你该调整和孩子的亲子关系了，因为孩子可能不是拖延某件事，孩子是在对抗你。1岁的孩子独自绑不了鞋带；

3岁可能需要半小时；

6岁估计需要几分钟；

而12岁，也许不用半分钟。

能力不同，每个阶段能达到的速度不同。

静待花开，不逼不催，是最好的良药。