「生命迈幼 教研动态」同城线上聚，“研”途好风光-记一园三园联合科学教研组线上教研

一剪东风催树醒，两行新绿报春之。为进一步推进线上教研质量，更好地开展居家学习，一园三园联合科学教研组科学教研组继续开展基于“生活中的科学”为主题——发现有效教学法的研究，通过教学资料搜集、分享，潜心学习，落实每一个教学环节的设计意图。

理论学习进行时

把握科学领域教学活动要点，实现有效教学，为了更好的实施科学活动，培养幼儿对科学的兴趣和求知欲，帮助他们体验科学活动的过程和方法，科学组的全体老师们，在魏组长的带领下，共同进行关于科学活动中有效教育方法的运用理论学习。

活动研讨进行时

在本次的教研活动中，我们将通过观看教学视频进行有效分析，共同探讨、把握科学教学活动的要点，明确科学活动的内容，分析和掌握不同类型科学教学活动的基本教法。针对活动的组织和实施中存在的问题进行了一个简单的总结与反思大家也针对活动，纷纷各抒己见，互相学习，共同成长。

反思总结进行时

老师们认真学习，受益匪浅，科学组教师就所学所得进行了反思和总结。幼儿教师不仅要培养幼儿发现问题，创造创新的能力，也要追求自身的专业成长，“勇于探索、敢于创新”是我们追求的目标，让我们共同努力，不断进步。

通过此次教研活动，有效推动了幼儿园的科学研讨工作，同时也引发了教师对《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下开展生活中科学探索活动的深层次思考。本次科学领域的学习，是科学活动开展的踏脚石，在科学活动研讨的道路上，我们相信，只要我们努力学习，在今后的教学中，幼儿园的科学活动一定会走得更远。