人人皆是马化腾?家长群里“自我介绍”引热议,理想与现实的差距

家长群对于老师和家长们来说,是一个实现无障碍沟通的渠道,有的家长工作忙,不一定有时间能当面和老师探讨孩子学习的时候,家长群能提供便利。

最开始家长们会为班级群的建立而感到开心,不仅能时刻了解孩子的学习状况,还能与其他家长共同探讨教育孩子的经验,但时间一长,家长群跟当初有了天差地别,群里家长和老师吵架的,互怼显摆的,各种情况都有产生的。

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众所周知,老师是个辛苦的职业,除了白天教给学生们知识,晚上也要彻夜点灯给学生批改作业,好不辛苦。

这张图是一个老师在熬夜给学生批改作业,家长们在群里纷纷表示慰问,表达对老师的尊敬之情,可总有的家长,出其不意,干一些笑料百出的事情,只见一个家长将老师辛苦了,发成了老婆辛苦了,可能是发错人了,下回要看好发送对象再发信息。

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下面这个家长也犯了相同的错误,本来想给孩子的母亲发消息说今早下雾,让她多穿点,顺便上班路上吃点早饭,结果误发到了家长群,惹得其他家长也打趣他。

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攀比这种心态常常让人好不爽快,有的家长群也会有如此不正的风气,下面这两个家长的谈话,字里行间都离不开买名牌的话题,互相比着谁花的钱多,让本来有意义的家长群变质了。

还有的家长为了竞选家委会组长,搬出自己的名校身份和工作职位,有的毕业于美国密歇根大学,有的毕业于上海大学,工作岗位更是一个赛一个厉害,这让其他家长纷纷不快,在群里表示:“看不惯,别老显摆”。

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下面这个图的家长介绍自己,字字句句离不开他有钱这个话题,除了姓名和个人信息,其他都是跟钱有关,明里暗里都在炫耀自己。

家委会组长的本质是想选一个连接老师和家长们,能代替家长发言。能准确传达老师意思的人选,若是家委会组长拼的是财力,那家长群便失去了本来的意义,家委会组员也没有什么竞争的必要。

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家长群里的和谐需要老师和家长们共同维护,大家各退一步海阔天空,互相谅解方能成就彼此,能提高工作效率,发挥家长群真正的作用。

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不良风气需改正,从根本上解决问题或是关键,家长群要进行“内部升级”

一个好的家长群,是由一个明事理的老师,和许多配合工作的家长共同构成的,想要从根本上解决家长群的问题,多方都需要改变状态。

老师要谨言慎行,在群里主要说一些,关于孩子们学习的情况和发布学校下达的任务,有的家长有私事,不要让她发家长群,和她单独细说,老师要当家长群的群主,稳定住局面,从根本上解决家长群的问题,要从家长们下手。

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老师可以限时聊天,有不遵守规则的家长,可以对他禁言,在固定的时间段进行交流探讨,方便自己,也方便其他家长。这样有重要消息也不会错过。

家长们也要尝试改变自己的发消息习惯,不要在群里说一些无关紧要的话,发一些链接等,要保证自己和老师,和其他家长进行“有效”沟通。

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家长们需要做到自觉,老师们在群里发的信息无关乎是当日的作业,一段时间学习的总结,还有孩子的课外实践活动,家长们要每日监督孩子学习,完成作业,在老师发布任务的时候该你参与,你就参与,不要唠闲嗑,可以与其他家长探讨交流带娃经验。

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写在最后:

教育包含家庭教育和素质教育,缺少任何一方,孩子的成长都会缺失一大块,合理地利用家长群,让家长群能够起到将二者合二为一的作用,还能互相借鉴优秀之处,弥补之间的不足,家长群的存在本来是提供方便的的,不能改变他建立的初衷。

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家长和老师做得到位,剩下就是学生自己的事情,家长和老师起到的是助力者的作用。学习的好与坏还是要靠学生自己的觉悟。学生主观不努力,老师和家长再怎么努力也是无济于事,学生要是有上进心,老师和家长就起到锦上添花的作用了。

今日话题:你们家长群里有什么奇葩的家长吗?评论区里留下你的看法。

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页面更新:2024-04-01

标签:密歇根   家委会   家长   作业   风气   组长   差距   现实   作用   理想   老师   孩子   学生

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