GIA家校沙龙分享

/ 看见一所学校的灵魂 /

“See the Soul of a School”

在最为宝贵的这段人生，

年轻的孩子们应该站在哪里？

要与一群什么样的朋友共同度过？

上周六GIA邀请到了在读学生家长前来分享经验，

这场专属父母的沙龙分享，用行动解决教养焦虑。

父母应该带给他们什么样的人生观与世界观？

如何打破青春期孩子的刻板标签，发现教育新思路？

一起来听听曾带着孩子游学欧洲的新世代爸爸分享他的教育理念与选择......

GIA家长教育经验分享沙龙

以下文字节选自GIA在读学生Peggy爸爸的访谈内容：

从游学欧洲到加入GIA

我是个挺能“折腾”的家长

From traveling in Europe to join GIA, I am a parent in constant search for right things.

其实我有两个女儿，大女儿现在国外上学，所以其实在教育这条路上，我也算是个“老家长”。

当时大女儿上学期间正处在互联网时代和信息技术快速发展之下，我们这些家长和青少年们都非常地焦虑。我也是从焦虑当中走出来的，因此我很感激我在西班牙的三年经历，让我的家人和我去接触了不同文化、不同历史背景下的教育方式，这给我们带来了更多的思索和对未知领域的探索。

Peggy在西班牙接触不同文化与社区活动

从我对现已出国留学的大女儿的教育，到陪小女儿欧洲游学三年的教育经历以及我个人对教育的观察和学习，大家也能感觉得出来：不论是选学校、看教育理念还是说考虑孩子在学校的感受，其实我是个挺能“折腾”的一个家长。

Peggy爸爸分享个人的教育经验

但也正是有这份“折腾劲”，我也才能在看过丰富的教学方式、多元的教育理念以及孩子和我的反馈中，找到真正适合Peggy发展的学校以及与之相匹配的教育理念。

在回到中国之后，我和Peggy依然参观拜访了很多学校，直到遇见GIA——我印象很深刻，来参观那天学校就是黄泥遍布的工地，GIA的运营校长晏校带我穿过钢筋水泥，一边向我介绍：将来这所学校的模样，学校为什么会选址在这里，哪一栋楼会是教学楼，学校的理念……

GIA校区前后的变化

之前的经历和教育认知告诉我：学校硬件并不是最重要的，一所学校的“灵魂”才是最重要的。所以不管学校是不是黄泥遍布的工地，我也坚持前来参观学校，更多地和创办这所学校的这群人进行面谈、讨论。

GIA学生在各个领域上的多元化发展

让我真正触动的是王校长的一句话：“没有绝对完美的孩子，但他/他绝对是独一无二的。不让一条鱼去爬树，一只鸟去游泳，更不用同一把尺子丈量每一个鲜活的生命。”

什么是合适孩子的教育？

多问问他/她的想法...

What’s the right education for kids? —— Ask them.

其实在前面我也有提到，对于Peggy的教育——首先是她自己所希望，其次才是我所希望的：不追求绝对的完美，只努力成为一个独立且有思考的人。所以我不做强迫的学习，更鼓励Peggy去接触她更爱的哲学，学习更多的文化、不同观点，从而形成自己的思考。

所以看到她对于数学的态度转变其实是最惊讶到我的，因为她一直以来对于数学的态度就是两个词：头大、讨厌。但是这学期她却告诉我：我喜欢上了逻辑数学，这真的是让我惊掉大牙的一件事。后来，我也专门拜访了学术校长Mike和授课老师Mikhail ——得到的回答是：其实这是顺其自然的事情，没有做什么特别的授课，让她感受到其中的趣味就好。

Peggy从艺术、哲学到数学更多不同的尝试

另一个改变则是在我自己，大概是两个月前Mike校长对我们这些家长，针对当下的家庭教养焦虑与家长所面临实际问题做了一些心理指导。在心理指导分享会上Mike校长指出了一点：我们所面临的教养焦虑可能不是来源于对孩子的不关注，而是“过度关注”孩子成长的方方面面。

GIA关注家校间的“透明化”沟通

我们都急迫地去解决自己所面对的教养问题，但是由于我们的不专业，关注和陪伴反而会更容易引起适得其反的作用与焦虑。

“多问问孩子怎么想，他/她希望怎么做？”Mike校长在心理指导分享会上曾提到的观点——对话，的确是平衡父母与孩子之间教养焦虑问题的最佳解决方法。用问题来解决问题，给予孩子开放的空间平等对话，摸索自己对于问题的处理和思路。

在生活学习中，给予学生更多开放的空间

我渐渐地接受了这样的观点：过多关注和干预孩子的独立空间与决策其实不是一种好的教育现象。

他们最终是要独自面临这个世界，父母不可能去帮他们把一切的未知的惊喜或者是危险都提前预知，铺平道路。

说教育

家长有十二分的认真

但这一群人更加投入其中

As to education,

There are a group of people who are more devoted than us parents.

重新让我再回到第一天来到这个黄泥遍布的“工地”，我仍然是一样的选择。硬件不是我的首选，而是一群如何看待教育、实施教育的人。

我说一点我自己最真实的感受：当你要参观和拜访一所学校的时候，校长能够亲自在旁为你讲述这所学校的教育理念、建筑设施的打造，很少有学校能够做到这样。同时，无论是Mike校长的家庭教育心理指导，还是今天这场我们可以这样和学校创始人坐在一起交心地谈谈孩子教育，将学校教育、家庭教育连通，将家校共育做到如此透明化的沟通，我相信在座的父母都能看到GIA对于教育的态度。

谈起孩子的教育，我们家长是十二分的认真，但这群人他们比我们更加投入其中。

GIA感谢每一位为孩子教育付出的“同行者”

美中国际爱智学校GIA创始人兼总校长

这一场父母专属的沙龙分享，由美中国际爱智学校GIA创始人兼总校长Michael，王寅先生主动牵头与家长共话家校共育话题，分享孩子在学校、在家庭中的成长、转变。他不仅仅从一个校长的角度，更加是作为GIA学生的父亲，与家长分享自己的教育观点。