人生认知的四个阶段（2）

人在成长的过程中，对事物认知变化可以分为四个阶段，或者也可以说是人生成长的四个境界：不知道自己不知道，知道自己不知道，知道自己知道、不知道自己知道。

了解了自己处于哪一个阶段当中，才有更清晰的方向，让自己的努力事半功倍。今天要聊的，是后两个阶段：知道自己知道、不知道自己知道。

知道自己知道：人的认知，在这个阶段的时候，会有一种豁然开朗的感觉，就像是在一个浓雾弥漫的早晨，稍的地方原来什么也看不清，突然有阳光洒下，浓雾消散，远处的青山绿水，瞬间跃入眼底。

当认知处于这个阶段的时候，会有很强的目标感，也会有很明确的方向，知道自己想要往哪一条路上走，才是自己想要的目标和方向。

而这个阶段中，唯一要做的事情，就是将最终的目标分解，分成一个个不同时段的小目标，分阶段的去学习相关的知识，不断的完善自己，充实自己，不断的去积累，往最终的目标靠近。

处于这个阶段，对待问题时，自然是不再只是追求“知其然”，出现一个问题就解决一个问题，而是开始想要知道“其所以然”，追根溯源，寻找问题的根源，从根本上去解决问题。

在这个阶段中，与第二个层次“知道自己不知道”，是互相渗透纠缠里的，交缠在一起的，在知道目标的状态下，对实现目标所不知道的知识进行学习，为了达到最终的目标而努力。

不知道自己知道：认知达到这个阶段，已经是最高境界了，这个时候，我们的认知已经不再停留在一个方向，而是往四面八方扩展，达到“触类旁通”“举一反三”的程度，仿佛所有的东西在眼中，都可以万变不离其宗。

要达到这个认知阶段，并不是一件容易的事，它需要长期的学习，不懈的坚持，不断的提升。

我们经常处于的状态就是：知道的东西越多，便越觉得自己不知道的东西更多。于是便会有很多人，走到半路的时候，就放弃了，有的停滞不前、有的走向岔道。

唯有保持空杯的状态，用努力和时间去进行积累，达到对认知的对象随心所欲的拆解、组合，信手拈来的运用，才能进入到这个阶段当中。

认知达到了这个状态之后，便已经不会再停留在“认知”的维度了，而是开始去“创造”原来没有的东西，从原有的认知中，生长出新的果实。

四个认知的境界，既是呈阶梯式的成长，也不时的交叉混合到一起，既有明确的分界，也在某些时候，互相渗透纠缠着，当然，总会有为主为辅的区别的。

有句话说学无止境，也许你现在在某一方面，已经到了“不知道自己知道”的境界，但是，如果你重新进入一个新的领域，接触一个新事物，那么，这个时候，是不是又将开始一个认知上，新的轮回呢？