文/香橙聊教育

潜规则就是大家都知道的，不能放在明面上进行的事情。各行各业都有潜规则，幼儿园也不例外。

说起幼儿园也有潜规则，相信不少的人都会感到非常的好奇和不解，在这样一个充满童真、单纯的环境下，怎么可能也有潜规则呢？事实上，幼儿园确实也有潜规则。

虽然也不是明面上的事情，却也并不是像大家想象的那样。很多时候都是大家心知肚明的，只不过没有人说出来。而这些却是家长必须要知道的，因为不知道自己的孩子就可能面临吃亏的情况，继而影响的身心健康发展。

幼儿园也有“潜规则”，老师不会主动说明，但家长有必要提前了解

小葡萄是今年刚进入幼儿园的一名新生，在进入幼儿园之初，一切都非常的顺利，可在不久之后就出现了问题。小葡萄和班上的另一个小朋友因为一个玩具起了争执。

因为那个小朋友比小葡萄还要小，所以，老师就让小葡萄谦让。可小葡萄在家就是大家的心头肉，事事都以小葡萄为先，这样的情况自然不高兴了。

于是小葡萄就哭了，孩子一哭，家长自然也就慌了，也管不了别的，直接就去找了园长，因为和园长认识。结果，小葡萄的问题解决了，老师受到了批评。

班级上的小朋友都不和小葡萄玩耍了，就连老师的态度也发生了180度的转变。小葡萄最后也是抵触上幼儿园，最后还是转学了。

后来，小葡萄的妈妈在和朋友聊天的时候才知道，遇到问题不能直接找园长，想借助上级施压，直接找老师才是最好的解决方式。

这就是幼儿园最典型的“潜规则”，也是家长必须要知道的，更是老师不会主动说明的。如果家长不知道就会影响到学生的身心健康。

分析：

现实生活中，针对学生出现的问题，第一时间找到老师永远比找上级领导更有用。因为老师和学生在一起的时间最多，也最了解学生的情况。

第一时间找到老师，更能了解事情的来龙去脉也能更好更快地解决问题，如果直接找到上级，那么老师免不了一顿批评，在不知道情况的前提下，还会耽误时间。

这对于老师以及学生以后的学习和成长都没有好处，所以，遇到问题第一时间要找老师。此外，作为家长也需要经常和老师沟通交流，这样才能更好地了解学生在校的情况，也能避免很多不必要的问题和麻烦。

家长如何和老师沟通交流是一门技术，也是家长必须要知道的事情

作为家长必须要面对的一件事就是怎样和老师沟通，而且还是要定期地和老师沟通。一来是支持老师的工作，二来也是了解学生的学习情况，老师也能对学生更上心一些。

像幼儿园这个阶段，一般一周沟通1到2次就可以了，最少也是一周沟通一次，注意不要过多的沟通。这样可以了解学生在幼儿园内的情况，也可以避免很多的问题。

还能和老师拉近关系，及时地解决问题。其次就是要信任老师，这点非常的重要。不管学校有多不好，也不管老师的学历是什么，既然选择了老师，就要相信老师。

信任是一个大前提。即便是家长的学历比幼儿园的老师高很多，也要选择相信老师。更不要对老师的工作指手画脚。这样会让老师反感，最后就会影响到学生。

最后一点也是很重要的一点，不管是什么事情，好事也好，坏事也好，想要和老师更好地沟通交流，不要做“出头鸟”。老师不会领你的情，如果是坏事还会直接迁怒到你的孩子身上。

具体的可以随大众就行，尽量不要搞特殊。就比如，班级交费的问题或者是给老师送礼的问题，很多时候家长会认为不合理，也不愿意这样做，但不要自己带头。

跟其他的家长保持一致，这样既不会让自己的学生在学校被孤立，又不得罪老师，两全其美。其实，家长和老师之间沟通交流有很多的注意事项，也可以理解为“潜规则”，毕竟都不是在明面上的，可却是家长必须要知道的。

结语

幼儿园也有“潜规则”，这不是什么稀奇事，各行各业都有潜规则，也有不能明说的事情。这些都需要家长提前的了解和知道，因为一不小心就会影响到自己的学生。幼儿园的小朋友太小，一旦受到影响留下阴影就不好了。

关于幼儿园里面的“潜规则”，你还知道哪些？欢迎在下方留言评论。