暑假余额不足,开学的脚步越来越近。
可一看自家孩子——晚上不睡、早上不起、作业拖到最后、一提开学就烦躁……
很多家长忍不住想催:“你这学习态度有问题吧!”

停!先别急着贴标签。我们来听听一线心理老师和家庭教育指导师怎么说?
本期成都市家长学校2026秋季开学季公益线上讲座,我们邀请到成都石室天府中学心理学科组组长汪廷琼,成都开放大学家庭教育学院教师刘智和成都市广播电视台主持人闫芳,我们一起来剖析开学前孩子适应性表征的应对方法。
一、孩子不是“态度”问题,而是适应性表征的呈现
就像心理上的小感冒,从松散状态切换到紧张规律的学习模式,身体和心理都需要适应期。家长越说“你就是态度不端正”,孩子越抵触,后续教育越难落地。
二、以为在催促孩子进步,实则是在越界代劳
心理学视角下,催促传递了三个隐形信号:我不信任你、你的时间我说了算、我不催你就会失败。长期下来,孩子的自信心、自主感、责任感全被一点点消磨。
三、“开学适应综合征”本质上考验的是家长
考验你的信任——信不信孩子能自己适应?考验你的边界——能不能忍住不替他活?考验你的容错力——允不允许他开学前两周状态不好?
这场直播,你能带走什么?
✅正确识别“开学适应综合征”的信号,厘清干预边界;
✅避开家长最容易踩的4个教育误区;
✅掌握不催促,也能激发孩子主动性的3个沟通原则;
✅重新建立亲子相处的边界感与容错思维。
开学不是一场突击战,而是一场温和的过渡,一次亲子共同成长的“慢”旅行。
新学期即将开启,与其焦虑催促,不如从容陪伴。
8月24日晚上8:00,我们直播间不见不散。

来源:成都市家长学校
更新时间:2026-08-24
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