马玉艳：以爱修补翅膀 用心点亮希望

帮助残障孩子学习知识、走向社会，是一项充满挑战而又十分神圣的工作。对于市特殊教育学校教师马玉艳而言，这份神圣与挑战已经化作平凡日常。三十二年扎根特教一线，她用爱陪伴一批又一批残障孩子慢慢成长，用坚守书写了一名特教工作者的责任与担当。

由于学校改建工程延期，记者见到马玉艳时，她正在临时办公室里线上指导学生制作绢花。办公区随处可见学生们色彩缤纷的绢花作品，这也是她深耕特殊职业教育的缩影。多年来，马玉艳身兼班主任、教研组长、教务主任，承担语文、数学、劳动教育以及送教上门等多项工作，付出的汗水、遇到的艰辛只有亲身经历才能了解。

融媒记者高晗：马老师，您从教三十二年，您感觉最不容易的事是什么？

市特殊教育学校教师马玉艳：最不容易的我觉得就是，我们不能渴求孩子今天教完今天就进步。我们需要有极大的耐心，等待他们成长。也许这个进步是一周，一个月，甚至一年。才能看到他一点点的进步，所以这是我们需要最大的耐心。

为帮助残障学生适应社会、破解生存就业难题，2002年马玉艳率先探索生存与职业教育改革，引入手工绢花特色课程，牵头编写校本教材，搭建校内实训、校外实践平台，让孩子们习得一技之长。这套课程被沈阳市残联列为专项培训项目。她创新立体化课堂模式，成立“爱在特教”名师工作室，主持参与省市级课题13项，带着青年教师共同成长，助力区域特教教研提质升级。马玉艳还带领孩子们学习安全急救技能，帮助孩子们掌握更多本领，追逐各自梦想，让每一个残障孩子都能绽放属于自己的光彩。凭借多年深耕特殊教育一线的实践积淀与育人坚守，马玉艳入选辽宁省特级教师表彰对象。这份沉甸甸的成绩背后，是她和志同道合的同事们以热爱为伴，坚守同行的轨迹。

市特殊教育学校教师董睿：这十来年送教，我们俩一直都是一组的，因为我非常喜欢她这个性格，做什么事特别认真，总是能想办法帮助孩子帮助家长，解决一些实际问题，在我心里马老师是一个善良的人，是我想向她学习的。

“爱在特教，美在心灵，最美教师，大爱无碍”，这是马玉艳一直恪守的教育座右铭。三十二年岁月流转，她从特教一线的实践者成长为区域特教的引领者，一路坎坷，写满执着。

市特殊教育学校教师马玉艳：特教这条路，慢且辛苦，但每一点微小的进步，都格外珍贵。我愿意继续做守护者，用爱心、耐心与匠心，守护每一位折翼天使，帮他们拥有自立自强、融入社会的力量。

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记者：高晗 曾佳

编辑：徐红雁 高文超

审核：邱丽丽 王劲松