八
当觉得一切都是虚的,要告诉自己身体健康是实的,孩子的的前途是实的。
身体上的每一点细微变化,都是几乎不可逆的变化。孩子每前行一步,都关系着人生,未来舒服就是愉悦!
传统文化所谓的修身养性,其实就是养身体养性情,二者之间互为表里相辅相成。现在所有的养生理论,都是胡弄人的理论,都是专家学者捞金的手段!
如同孩子不能输在起跑线一样。孩子的起跑线,绝不是培训班,而是家长的认识水平认知能力。家长是孩子的第一任老师,言行举止都影响着孩子。如果家长声色狗马,孩子一定读不好书,会一直混迹在社会底层,永无翻身之日!
“子不教,父之过!”如果家长及时的觉醒,认识到了自己文化水平的不足,把改变命运寄托在孩子身上,适时的开发孩子潜质,引导孩子知识是改变命运的唯一途径!
耳濡目染的影响孩子,培养孩子养成良好的生活习惯、读书习惯,孩子将会专注于学习,树立坚定的目标,走向一条成功的康庄大道。
时代风云可以剝夺人求学的渴望,挡不住人的人生追求!无师自通的韵律感,让我可以自如的欣赏音乐、戏曲、书画,从中获得乐趣陶冶情操,还可以举一返三运用到人生的各个方面!
我无法改变家族历史,但是我可以凭自己的意志,改变从我之后的家庭知识结构,向知识分子家庭靠拢!
初中毕业退休工人的我,晚年经过自学,可以作诗填词写文章。觉醒后的自我调整,顽强打拼悉心培养了一个加拿大滑铁卢大学数学系双荣誉学士学位,顺利考取了北美精算学会注册精算师的儿子。
艺术门类各不相同,需要各不相同的天赋,唯一的共性是感觉。
画画需要画面感,音乐、舞蹈、戏曲需要乐感,球类运动离不开球感!
感觉是先天带来的,后天只能巩固提高。光有感觉不够,还需要具备独自的基本条件,比如书画的造型能力、声乐的音色音域、球类的身体条件和意识。
更重要的是在实践打磨,这决定成就的高低,是取决于远用智商在实践中健康成长,也就是用理论指导实践。基本的核心离不开哲学思维的指导。
人生离不开欲望,欲望是动力的源泉!人生有各种各样的欲望,绝处求生是种欲望,病痛折磨时求死是种无奈的欲望,飞黄腾达是种欲望,不求闻达躺平是种欲望,如饥似渴的学习是种欲望,不学无术也是欲望的躯使,所有的欲望都是人欲。
在宋明理学中,“人欲”常与“天理”对举,成为重要的哲学命题。
朱熹提出“存天理,灭人欲”,认为“人欲”指超出人的基本需求的私欲、贪欲等,主张对过度欲望进行克制。
朱熹并非要求根除所有欲望,而是反对放纵人欲。
人生需要定期清空,如同房间需要打扫,为新的光芒与好运腾出空间。
“虚实生白,吉祥止止“说的是,当心房如空室般澄澈,智慧的光明便会自然显现;当心念如止水般安宁,美好的吉兆便会在此停驻,这恰恰是养生所需要的一种境界!
修身养性也需要感受,认识到了迫切性、重要性,找到了正确的方法,勇敢的大胆的去实践,假以时日一定会收获颇丰。这需要养成止于至善的习惯,避免浅尝辄止。
“不积跬步,无以至千里!”无论学习什么,都是一个由浅入深由表及里的过程,最终达到虚实相生的效果。
心态是身体健康和成功的资本,毅力是戒除烟瘾的资本。金钱是创业的资本,乐观是长寿的资本!
财富可以让人为所欲为,有人眼里是一切的资本!在少数清贫自守方外之人眼里却是云烟。而且一定成不了长寿的资本,往往或许成为索命的小鬼!
宏观地探索世界,让自己在诡谲的风云变幻中站稳脚根,豪迈的放飞自己。客观的对待人生,使自己在尔虞我诈中保持定力,坚守初心不动摇。微观剖系自己的主观世界,改造自己的人生观,设计可行的人生目标,矢志不移的为之奋斗,不达目的绝不罢休。
失与得虚与实表面上是对立的,实际上互相对照的。没有失不可能得,没有虚就没有实。欲望填充实了就需要放空自己,从而转向四大皆空,才能有利于修身养性,无忧无虑的生活。
2026·8·1京华醉客
更新时间:2026-08-17
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