机器人“上学”练就“数据秘籍”

机器人练习抓取螺栓。人民网 韦欢摄

分拣螺蛳粉料包、抓取汽车零配件、模拟工业物流搬运……在广西具身智能数据采集及测试中心，多台人形机器人正忙着“上课”。依托柳州深厚的“工业土壤”，这里搭建起贴近真实产业的仿真测试环境，为“学员”们日后正式“上岗”做足准备。

机器人模仿“老师”的动作，“学习”分拣货物。人民网 韦欢摄

走进实训区，机器人面临诸多挑战：如何识别大小不一的工件，如何在杂乱中判断位置，如何在光线变化下稳住动作……“老师”慢动作逐一示范，“学员”则认真跟学，每一次关节角度、腕部力矩、视觉图像、语音文本等数据都会被精准捕捉，归入“成长档案”。

数据是驱动具身智能技术迭代升级的核心基石。“机器人的成长过程就像人类的成长，它要先通过大量的真实数据了解物理世界，然后不断积累知识，再经过专业训练，从‘初级工’成长为‘高级工’，最后成为掌握各种技能的‘专家’。”广西具身智能数据采集及测试中心运营经理黄远送认为，经过训练的人形机器人可以有效补位，缓解企业用工压力，释放人力转向更具创造性的工作。

机器人学会搬运箱子。人民网 韦欢摄

机器人在认真“学习”叠衣服。人民网 韦欢摄

训练师通过设备“教”机器人对商品进行扫码。人民网 韦欢摄

当前，广西正全力打造面向东盟的人工智能国际合作高地。作为广西首个具身智能数据采集专业平台，该中心聚焦汽车、工程机械、螺蛳粉食品等柳州本土支柱产业，持续完善特色数据集，未来计划将工业场景中沉淀的数据采集经验、高质量数据集资源向东盟制造业共享输出，服务广西面向东盟人工智能开放合作布局。

韦欢