哈里回英国自曝波折不断，但孩子上学很开心，他也要全力工作

哈里王子重返英国后首次公开露面，他坦言这次短暂的回国之旅“颇多波折”。苏塞克斯公爵在抵达英国后首次公开现身时说道：“再次踏上英国的土地，感觉很棒。”哈里提到，过去两周经历了不少波折，不过孩子们已经开始上学，他们很开心。在周四晚间的首届“不屈者精神奖”颁奖礼上，哈里接受《你好！》杂志采访时表示：“过去两周……确实颇多波折。”

他说：“不过，我们正全力投入工作。孩子们已经上学了，我们很开心。正如我所说，能再次踏上英国土地非常好，也期待明年前往伯明翰参加即将举行的不屈者运动会。”19日，哈里在伯明翰的一所学校公开露面，参加匹克球活动，并回答学生提问，为一项新的不屈者运动会教育计划揭幕。他当天访问了伯明翰的Ninestiles学院；伯明翰将于明年举办面向伤病军人的不屈者运动会。

此次活动还推出了名为“激励”的教育计划。该计划让教师在数学、英语、体育和表演艺术等课程中，运用不屈者运动会参赛者的故事进行教学。在与学生的问答环节中，哈里表示，激励自己的是“那些被击倒后又重新站起来的人”。他鼓励学生在心理健康和身体健康之间找到“平衡”。活动开始时，哈里在学校体育馆内与七年级和十一年级学生进行了几场匹克球对打。在俯身接一个低球后，他开玩笑说背部有些疼；一名学生得分时，他还喊道：“不错。”

他与9岁的瑞安交流，后者当天第一次打匹克球。瑞安得分后，哈里对他说：“这分算你的。”瑞安事后回忆与王子交手时说：“很有意思，而且我赢了。他知道是我赢的。给他打电话，告诉他是我赢了。这真是一场很有意思的比赛。”随后，哈里走进一堂科学、技术、工程和数学课程的课堂，与前不屈者运动会参赛者戴夫·亨森博士和乔什·博吉讨论假肢的设计与技术。

这套课程由教师为从幼儿教育阶段至关键阶段5的学生设计，以不屈者运动会及其参赛者的故事为基础，围绕数学、英语、科学、技术、工程和数学、艺术、表演艺术、体育以及个人、社会、健康与经济教育等科目，提供与课程要求相衔接的教学资源。教师可通过2027年伯明翰不屈者运动会网站获取这些资源，将运动会的经历和价值观带入英国各地课堂。

在哈里进入教室前，不屈者运动会特别项目主任李·哈泽德告诉学生：“哈里王子几分钟后就会到。”坐在前排的一名男孩随即问道：“哈里王子是谁？”另一名男孩则说：“他是国王的儿子。”进入教室后，哈里在学生之间走动，并在他们接受设计假肢的任务后提出建议。他对其中一组学生说：“想想品牌标识，可以把学校的标识放上去。这就是我们的假肢。”

另一组学生表示，他们正在为跑步设计假肢。哈里说：“如果没有任何规则，你们会怎么做，才能让一个人拥有最好的机会？你们怎样制造一台能给他们额外助力的设备？”谈及如何平衡心理健康和身体健康时，哈里说：“两者密不可分。进行体育锻炼会让人感觉良好，也有益于心理健康。”他补充说：“身体活动当然有助于我的心理健康。这不一定要去健身房，也不一定要参加运动；完全可以只是放下手机，出去散步。”

他说：“无论是骑车、游泳、跑步、散步，还是出门、放下手机，这些都可能对心理健康的某些方面大有益处。但要努力找到平衡。生活中的一切都关乎平衡。”一名学生还请哈里说出激励自己的人。他对学生们说：“这不是某一个人，而是一整群人。而且，他们未必是你们想象中的那类人。”他指着不屈者运动会参赛者说：“就是这些人，是这个被击倒却不断重新站起来的不屈者社群。”

“还有在这一过程中支持他们的人。当然，就个人而言，走到今天需要付出很多。但我敢猜测，在场的每个人能来到这里，都是因为得到了他人的支持。所以，激励我的人，就是那些被击倒后又重新站起来的人。”

“还有一些人每天都会抽出时间帮助别人。这样做会让他们感觉良好，而且这也是他们愿意做的事。”他表示，正是这种群体和社群带来的激励，才能真正推动改变。当然，仍然可以有一个激励自己的个人榜样。“但对我来说，过去12年参与这个社群的经历中，他们每天都在激励我。每年和他们在一起，都会让我重新获得力量。这样回答你的问题了吗？”

作者：拉塞尔·迈尔斯