融合·支持·共享 构建高质量特教融合发展新生态

【来源：晋中晚报】

10月22日，由山西省教育厅主办，山西省教育科学研究院承办，晋中市教育局、晋中市特殊教育学校、晋中师范高等专科学校附属学校协办的山西省特殊教育融合教育专题培训正式拉开帷幕，来自全省11个地市的特教教研员、特教学校及普通学校教育工作者近150人齐聚榆次宾馆，共探特殊教育内涵提质、均衡发展的实践路径。

本次培训以“融合·支持·共享——构建高质量特殊教育融合发展新生态”为主题，紧扣《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》部署要求，着力破解融合教育从政策“规划图”落地为育人“实景图”的现实课题。开班仪式上，山西省教育厅基础教育处处长李宏卿指出，融合教育是教育公平最温暖的标尺，要摒弃形式化“随班就混”，追求实质深度融合，并明确全省特殊教育下一阶段六项重点工作，包括提升安置评估精准度、强化特校办学条件建设、推动县级资源中心实质化运行、推进特殊教育学段延伸拓展、建强师资队伍、聚焦孤独症儿童教育等。同时要求参训学员强化专业自觉，把培训所学转化为本地特教改革的实践举措。

专题交流环节，多地一线教育管理者带来鲜活实践进行分享。晋中市特殊教育学校分享市域统筹推进融合教育的整套实践体系；介休特教学校介绍混龄混障校内“内融”育人模式；和顺、左权、晋中师范高等专科学校附属学校分别围绕山区送教上门、普特融合实验班建设、“五个一”护航行动等本土案例娓娓道来，一个个扎根校园的真实故事，为全省同仁提供可借鉴的实操样本。

本次培训为期３天，除专题经验研讨外，还邀请省外专家开展专题讲座，后续还将走进晋中市特殊教育学校、晋中师范高等专科学校附属学校，开展校园与课堂实地观摩，通过理论引领、经验互鉴、现场研学相结合的方式，引导参训学员更新教育理念、补齐专业短板，把学习所得转化为推动本地融合教育提质的实际行动。参训学员纷纷表示，将珍惜本次学习机会，笃思笃行，携手推动我省特殊教育事业迈向优质普惠的新阶段。

记者 史俊杰

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