童心忆清明，古韵润成长——保升幼儿园清明节主题晨会活动

清明

唐/杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

清明时节

清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是中华民族的重要传统节日，历史上一度成为仅次于春节的盛大节日。在传统社会中，清明节的节期持续时间较长。一方面是扫墓祭奠、怀念离世亲人的节日，一方面是踏青嬉游、亲近大自然的节日。

清明知多少

清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。

晨会活动时，通过故事、古诗、和老师讲解清明节的由来、传统习俗，让幼儿感知清明节的文化内涵，懂得缅怀先烈、感恩先辈。

托班幼儿带来古诗手指谣《清明》表演，稚嫩的动作搭配经典的诗句，展现出传统节日的韵味，同时邀请幼儿上台开展青团手工体验，让幼儿在动手操作中初步感受清明传统习俗，为系列活动拉开序幕。

清明小课堂

通过丰富多元的活动，引导幼儿初步感知和体验清明节所承载的深厚文化内涵与民族情感，在幼小的心灵中播下敬仰与怀念的种子，使他们学会感恩先辈们的无私奉献与辛勤付出。

托班·青团

小班·插柳

中班·习俗

大班·故事

童心绘清明

托班·青团

小班·插柳

中班·菊花

大班·画柳

万物复苏 春和景明

本次“童心忆清明，古韵润成长”清明节主题活动围绕知识、情感、能力三大目标，结合幼儿年龄特点设计多样活动。活动中，幼儿初步了解清明节传统文化和习俗，认识到清明不仅是感恩先辈的节日，也是感受春天、亲近自然的节日。幼儿学会清明童谣、儿歌，知晓清明由来和习俗；不同年龄段幼儿通过绘本共读、手工制作等活动，锻炼听力理解、手部精细动作等能力，提升合作意识和动手实践能力。活动让幼儿在轻松氛围中感受传统节日魅力，播撒传统文化种子，实现传统文化教育与幼儿成长有机结合，为童年增添古韵色彩。（袁丽君）