“会说话”的围墙！贵阳听障学子用68幅彩绘点亮街巷

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近日，贵阳市观山湖区宾阳街道云潭南路一段人行道吸引了不少市民的目光。路旁的围墙上，数十幅“会说话”的墙绘崭新亮相，让不少过往行人放慢脚步。

贵阳市观山湖区云潭南路人行道墙绘

这些鲜活饱满的作品，出自贵阳市特殊教育学校一群“不能说话”的学生，他们用画笔讲述着对生活的感知、心底的热爱与炽热的梦想。

贵阳市特殊教育学校听障学生进行墙绘

“这个长廊墙面原本较为陈旧单调，我们希望通过墙绘为其增添文化气息，让周边居民朋友路过时更舒服，能够感受到我们‘活力宾阳’的理念。”观山湖区宾阳街道办党务政务服务中心负责人高雪梅介绍，墙绘制作前，宾阳街道办先实地看了墙面，确定了尺寸和整体风格，参考了一些好的墙绘素材，选定了积极向上、色彩明快的画面内容，之后和贵阳市特殊教育学校对接，学校组织美工方向的师生和一位已经毕业的校友一起绘制。

贵阳市观山湖区云潭南路人行道墙绘

宾阳街道办主要负责物料保障，现场协调和安全，学校师生负责具体绘画，让原本普通的墙面更有文化氛围和生活气息，提升了辖区环境，同时也为特殊学生提供一个社会实践平台，让特殊学生的绘画能力被更多人看到，增强他们的自信心，也促进了社会对特殊群体的理解和接纳。

正在画画的学生

“我们学校工艺美术专业培养听障学生的绘画与设计能力，历届高考录取率在98%左右。”贵阳市特殊教育学校教务处主任邹永红告诉记者，此次参与创作的包括往届毕业生、今年刚考入西安美术学院的应届毕业生以及在校学生，他们的专业基础比较扎实，绘画特长比较突出。

170米的人行道上，学生们在老师的指导下，用时一个多星期创作了68幅墙绘，他们把欢笑、成长和对未来的无限憧憬，揉进斑斓的色彩之中，铺展在城市的这一面围墙之上。

正在画画的学生

贵阳市特殊教育学校教师吴凌表示，师生们围绕社会主义核心价值观和文明新风尚，结合特殊教育艺术特色来设计图案。方案经街道办审核通过后实施，希望能展现社区的人文温度与时代风貌，让墙面“会说话”。

贵阳市特殊教育学校教师吴凌是一位听障人士，采访时通过邹永红老师现场翻译

吴凌在采访中用手语告诉记者，他最喜欢学生们共同绘制的“文明新风”主题板块。学生们用明亮的色彩描绘邻里和谐的场景，展现了他们对美好生活的理解，虽然世界无声，但他们心中的色彩是五彩斑斓的。

张宜芳和她的画

贵阳市特殊教育学校学生张宜芳用手语表示：“我第一次在这么大的场面参加这种绘画，感觉特别棒，我想通过画作传达：每个人都会遇到困难，但只要豁达面对，便没有过不去的坎。我也会将这种心态运用到今后的生活中。我看到了来自西安美术学院的学姐，和她们一起画画让我备受鼓舞，我也想和她们一样考上心仪的大学，这一次的经历让我知道，只要坚持画画，就可以实现自己的梦想。”

陈莎莎和她的画

今年刚被西安美术学院工艺美术专业录取的毕业生陈莎莎用手语表示，“尤其是我收到录取通知书之后来参加这一次志愿者活动，比拿到录取通知书更高兴。我画了一幅关于社区文明新风尚的作品，想表达文明不需要有多么响亮的口号，就像我们的每一个口号，都藏在我们画里的每一个细节里面。画画的时候，吴老师一直用手语指导我们，学姐也帮我们，大家像一家人一样。我很快就要去西安美术学院读书，和学姐一个学校，学姐说她在学校等我，这一份温暖让我非常感动，也更加有信心了。”

程懿瑶和她的画

从贵阳市特殊教育学校毕业，现就读于西安美术学院工艺美术专业的程懿瑶在采访时用手语表示，“我毕业以后以学校校友的身份来参加到这个绘画过程当中，我是觉得非常有意义的。我画的贵州特产绘画主题，我觉得是用了温暖的颜色去勾勒出生活中的日常，我想表达的是无论是否有听障，人与人之间的善意是相通的，这样也能够表达美与文明。我当年是跟着老师学，到现在和学妹们一起画画，就像接力棒一样传回来，看到她们用专注的样子去创作，像当初我备考的那个样子，我用我自己的经历去鼓励她们，我觉得这就是我们最好的传承，也是我此次绘画的收获。”

“这一次实践让我们的学生走出校园，用专业服务社会，是课堂之外的成长，让他们收获了自信，得到了社会认可，也让更多人看到特殊教育的育人成果，这就是最好的融合教育。”邹永红说。

部分图片视频素材由受访师生提供。

来源 天眼新闻

编辑 武芮西

二审 廖波

三审 赵宏斌