踏寻天眼征途，贵州省实验中学开展“天坑·天眼·天文”科学教育活动

为打通课堂知识与实地科研的壁垒，提升中学生天文素养、地理探究能力与科学报国情怀，6月21日，在贵州省实验中学科学副校长、贵州师范大学地理与环境科学学院周光发教授带领下，贵州省实验中学师生一行来到平塘中国天眼科普基地，开展“天坑·天眼·天文”沉浸式科学教育实践活动，走进中国天眼观景台、天文体验馆、南仁东纪念馆、天体物理实验室、天坑群等多个场地，体验了一次集观测、研学、实验、科考于一体的综合科学实践课堂。

研学首站，全体师生登上观景台近距离俯瞰500米口径球面射电望远镜。周光发教授现场开讲，结合喀斯特洼地地形，讲解大窝凼得天独厚的选址条件，从地质排水、电磁环境、地形遮蔽多角度拆解天眼选址从选址到建成22年漫长艰辛的历程。同学们驻足远眺这座世界级观天巨眼，认真记录关键知识点，深切体会了大国重器背后的工程智慧与国家科技实力，树立起自觉保护天眼电磁安静环境的责任意识。

随后师生走进天文体验馆，学生通过VR星际漫游、星空信号聆听、天体模型实操，将课本抽象天文知识转化为直观体验。讲解员同步科普无线电管控条例，普及日常电子设备对天眼观测的干扰危害，让电磁保护理念入脑入心。

在南仁东纪念馆，珍贵手稿、野外勘测影像、老旧科考设备完整再现南仁东先生二十二年扎根深山、踏遍贵州喀斯特洼地选址攻坚的奋斗历程。周光发教授结合史料讲述天眼立项、选址、建设全过程中的重重难关，引导学生感悟淡泊名利、执着坚守、为国攻坚的科学家精神。学生代表现场分享感悟，立志以先辈为榜样，勤学理科知识，未来投身天文与地质科研事业。

天体物理实验室研学环节聚焦理论实操融合，科研人员为同学们演示射电信号接收、天体运行模拟、频谱数据分析实验。学生分组动手操作仪器，学习基础天体观测、数据记录方法，围绕星系演化、黑洞探测等课题开展小组研讨，周光发教授全程答疑，结合中学物理、地理知识点梳理跨学科探究思路，锻炼学生逻辑思维与动手实验能力。

团队前往40米直径矩阵天眼观测站开展实践学习。在周光发教授带领下，学生近距离观摩阵列式射电设备，了解其与FAST的功能差异、监测优势及数据应用，并现场观察天线排布与信号接收装置，深化对射电天文技术分工的理解。

本次科学教育活动融合参观、讲座、实验与科考，拓宽学生科学视野，增强天文生态保护意识。未来，学校将继续依托周光发科普团队，常态化开展天眼主题科学教育实践，培育青少年科学精神与家国情怀，助力贵州科普高质量发展与拔尖创新人才培养。

特约通讯员 刘贤

贵州教育报记者 潘国虎

编辑 皮亚丹

二审 贺韬

三审 王宁