三台“AI+课堂评价”教师实操巡回培训收官 开启县域AI助教新征程

开启县域AI助教新征程

4月18日，为期10天的三台县“AI+课堂评价”教师实操巡回培训正式落下帷幕。本次培训覆盖全县41所学校，通过真实课堂“AI分析报告”的深度解读与实践操作，助力教师系统掌握AI课堂数据采集、解读及优化教学全流程，为县域教师数字素养提升与教研智能化转型注入强劲动力。

AI技术深度赋能课堂 构建精准教学新体系

在各校培训现场，中央电化教育馆智能研修平台讲师围绕三台县中小学智慧教育平台展开系统讲解，深入剖析平台功能与应用场景。同时，聚焦数据支持的10个核心诊断维度，以直观的数据可视化呈现课堂教学全貌。其中“师生互动曲线”成为一大亮点，当课堂出现教师5分钟以上未进行有效引导干预时，系统将自动触发预警机制，督促教师及时反思教学监控与指导环节的不足。此外，基于语义分析技术，系统对教师课堂提问进行多维度解读，从概念性知识考查到创新性思维培养，全面评估问题设计的层次性与多样性，为教师优化教学策略提供精准指引。

数据驱动教育公平 探索靶向教学新路径

“人工智能技术的应用不仅革新了课堂评价模式，更为推动教育优质均衡发展开辟了新路径。”三台县教体局相关负责人胡运军表示，通过AI生成的课堂教学数据，教育管理者得以精准洞察校际教学差异，从而制定靶向帮扶政策，逐步缩小城乡、校际间的教育资源差距。依托数据支撑的个性化教学方案，学生也将获得更适切自身需求的学习支持，真正实现因材施教。参与培训的教师对“央馆智能研修”AI课堂评价系统赞不绝口，一位一线教师说道：“这个系统生成的数据很客观，如同精准的‘教学体检报告’，帮助我们跳出主观经验局限，以数据为镜开展深度教学反思。”

试点经验成效显著 开启智慧教研新篇章

今年3月，三台县教体局为41所学校三个课堂教室配备“央馆智能研修”设备，为智慧教研注入硬核技术支撑。在技术赋能下，多所学校在智能精准教研领域实现重大突破，成功探索出兼具创新性与普适性的新型教研模式，为县域教育数字化转型提供可借鉴的实践样本。

随着本次巡回培训的圆满结束，三台教体局将全方位推进教育信息化、数字化、科学化、智能化全面进阶发展，推动教育数字化在教育教学各领域的创新应用，构建“国家平台+人工智能+科学教育+数字教育”四位一体新生态。（电教站）