铜梁区第四实验幼儿园：行走的课堂研学让孩子们增知识促成长

11月20日，明媚的阳光洒满大地。上午8时许，重庆市铜梁区第四实验幼儿园的300多名师生走进西郊科赛研学劳动实践基地，围绕“冬日研学趣 自然探秘行”主题，开启了一场与大自然的亲密互动之旅。

铜梁玉皇村科赛劳动研学基地是集非遗文化传承、劳动实践教育与社会功能于一体的综合性研学场所，基地以铜梁龙文化、农耕、科技与自然生态元素，成为学校首选。

“愿孩子们在研学活动中启迪智慧，在体验中涵养品格；愿家长朋友们在陪伴中重拾童真，在同行中深化亲情；愿老师们在付出中收获感动，在坚守中践行使命。”在园长妈妈唐娟的殷切希望和深情祝福声中，孩子们在基地工作人员和老师们的引导下，走进各自活动的场所。

在无人机展览馆，孩子们兴致勃勃聆听了我国和世界飞机发展的历史，了解了其升空翱翔的科学原理，观看了无人机实地操控、起飞、悬停等技巧。沉浸式的科技实践，不仅让大家领略了飞行器的魅力，也增加了对智能装备和未来科技的认知与憧憬。

在一片果林里，枝繁叶茂的果树上挂满了红艳艳的果实，在园林叔叔的指导下，孩子们争先恐后采摘，欢声笑语在果园里荡漾。

采摘不仅是乐趣，也是一门学问，这也成为孩子们锻炼观察与动手能力的“自然课堂”。孩子们在泥土芬芳中解锁了劳动的乐趣，收获了最鲜活的成长体验。

“同学们，一株果树从栽苗到结下果子，要经过农民伯伯松土、除草、施肥、治虫和修枝等艰苦的劳动。如果我们不努力管理，果树就不会结果。”工作人员亲切告诉孩子，付出才有丰收，劳动创造财富，孩子们听得津津有味，频频点头。

“我们不但了解了果树的知识，在劳动中不仅收获了水果，更让‘勤劳、协作、珍惜’的种子，在心中扎下了根、发了芽。”大二班同学林熙潼说。

在草地上，捉鸡游戏让孩子们乐翻天。大家挽起袖子，躬着身子，扑腾着追逐跑动的公鸡。在一旁观战的家长为孩子们加油鼓劲。一位孩子眼疾手快抓住一只公鸡，赢来了一片掌声和笑声。

冬意盎然寻野趣 研学探秘乐翻天。在丰富多彩的活动中，让孩子们在泥土芬芳中解锁了劳动的乐趣，增加了团队协作的能力，收获了最鲜活的成长体验。

近年来，铜梁区第四幼儿园秉承“让童年回归大地，让教育回归自然”的办园理念，以构建“自然教育”课程为目标，形成“生态教育-生活教育-生命教育”系列课程体系。

“这样的研学实践活动办得好，既又农耕文化，也有现代科技，还有生活中实践操作，孩子们通过研学活动开阔了视野，学到了知识，让他们明白了只有努力学习，才能奔向属于自己的精彩未来。”一位家长感慨地说。

“铜梁区第四实验幼儿园组织的研学之旅，是践行“自然为媒、家园共育、知行合一”育人理念的生动注脚，更是孩子们在探索中启迪心智、在陪伴中滋养亲情的美好征程。今后，学校还将策划组织更丰富的这样的活动，行走的课堂研学让孩子们增知识促成长。”唐娟说。

（通讯员 赵武强）