文/兰妈谈育儿

听一位妈妈分享说：

“现在的孩子太容易玻璃心了，一句话没说好，一件事没满足，立马就撅着嘴巴生闷气，好像你欠他多少钱似的，光是看着那些表情就觉得生气，你让他做些什么，也永远都是但凡遇到点困难就放弃了，一点都吃不得苦”

听完这些话，兰妈回应的是“怕吃苦，不是人的天性吗？”

是呀，自从天渐渐转凉，有一次偷懒多睡了30分钟后，我似乎觉得每天都睡不够觉，连续一个星期睡到日上三竿的自然醒后，再看看每天耽误的工作量、还有积攒下的家务活，我突然明白了一个道理：人不能太享受，一旦过惯了好日子，思想也会跟着懒惰起来了

所以，孩子怕吃苦也好，又或者在学习上没什么积极热情的态度也罢，我们要记住的一件事情就是：让孩子生活在行动派的耳濡目染环境中

比如，孩子做什么都怕吃苦时，频繁对孩子说以下5句话，随着耳濡目染的影响力就能慢慢进入开挂人生了：

01

不要急

学习就跟爬山一样，一时半会分不出胜负

学习，其实就是可以慢一点，但千万不能停下来，孩子最好的成长方式也是允许孩子可以慢慢来...

隔壁邻居，是一个急性子，每次她女儿写作业的时候都喜欢坐在旁边催促说：“快点，快点，都几点了”

可结果呢，邻居催得越频繁，她女儿出错的频率就越高，作业的正确率也简直是没法直视。

再后来，大概是女孩被她妈妈催得没办法思考了吧，便直接请求着商量说：

“妈妈，我写作业的时候你能不能到外面去做别的事情，你这样盯着我写作业，我会紧张的，也根本没办法把注意力都用在思考和做题上了”

果然，邻居听了她女儿的建议不再盯着催促后，原本盯着1个小时都写不完的作业量，孩子自己在房间不到30分钟就完活儿了，并且正确率也比盯着写作业的质量要高上很多。

所以，学习从来不是盯出来的好成绩，而是想办法让孩子一门心思地投入学习、研究学习、热衷学习...

这个时候如果不知道如何改善孩子的学习环境，那就带孩子去爬爬山吧！

一方面可以缓解孩子身上的学业压力，另一方面也可以借景喻事地告诉孩子：“学习就像爬山，不到终点谁也不知道谁才是最后的赢家”

02

不要怕

题目虽然看起来很难，但却是你提分好机会

遇到困难就退缩、遇到难题就想罢学，这是再正常不过的畏难心理了，只有先懂得了理解和包容，才能让孩子真正走出内心的恐慌忧虑。

遇到过一个妈妈，从认识她的第一天开始，就从来没听到她抱怨过孩子一句不好听的话，也从来不曾看到她对孩子发过一次脾气。

印象最深的一次，她女儿数学考了50分，当卷子掏出来那一刻，我以为下一秒就会是巴掌直接上脸的教训。

可结果呢，妈妈只是淡定地把卷子翻过来看几遍、又翻过去看几遍，等到卷子的每道题都审阅之后，才对她女儿说：

“不要怕，这些题目看起来确实是挺难的，可如果我们把这些题目都给它学会、也整明白了，那下一次是不是就不会再出错了呢？所以说，错题难题也是你提分的大好机会，不要怕，一定要好好把握住哦”

...

看得出，好的教育就该如此，遇到问题解决问题，才能让问题得到真正的根除，孩子也可以在健康又有力的环境中得到更好成长。

03

不要懒

老师父母再怎么催，都不如你自己想明白

见过很多家长一边批评自家孩子“太懒，什么都要催”，另一方面又拿别人家孩子去打压自己的孩子！

事实上，这种“过度提醒”对孩子的成长是一点好处都没有。

以前的兰妈，因为没有意识到这一点，女儿每次写作业的时候除了催促、就是批评唠叨

直到又一次催促过后，女儿气呼呼地嘀咕一声“好烦”，还表现得特别痛苦的样子去抓绕头发时，我才明白：催促只会让孩子陷入烦躁的无限痛苦

为了更好地激发孩子潜意识里的学习概念，兰妈最后听从了老师的建议：

第一：为孩子定时定量规划写作业任务

第二：单科单项写作业时间为45分钟

第三：作业写没写完都要进行下一科任务，至于没有完成的作业，就第二天到学校自己向老师交差

就这样，持续一段时间的逐渐适应和习惯养成后，女儿身上对学习的敷衍、拖拉和磨蹭，才形成了肉眼可见的积极主动！

而这件事也充分地体现了：“爹有娘有不如自己有”，孩子的学习也是一样！

不管老师父母如何抓得紧、催得勤，都不如孩子自己埋头苦学带来的知识含量，所有的知识也都是孩子自己学进自己的脑袋。

我们家长要做的，就是尽量让孩子养成独立自主的好习惯，如果实在是缺少这种能力，那就让孩子自己去为自己未完成的学习任务，多受罚受训几次。

有了深刻的责任意识后，也就自然慢慢有了对待学习该有的端正态度了！

04

学会等等再享受

等你达到xx目标时，我们才有机会玩一次

怕吃苦的孩子，比较典型的心声就是“等等”，然后就是没有结果的结果了。

而这类孩子之所以怕吃苦，也是因为“好日子”过多了，以至于让他形成了安于享受的懒惰心理罢了。

女儿班上有个女生，住在离我家不足百米的隔壁楼，每次下楼碰到问她作业完成情况时，她总是会说：“还早呢，着急什么”

可就在最近一段时间，我发现女孩放学后并没有直接回家，楼下已经很长时间没有看到女孩儿出门玩耍的足迹了。

还是和女儿闲聊的时候才知道，原来是女孩经常不完成作业被老师点名批评，女孩爸爸妈妈为了避免问题再现，索性就在放学时把孩子接到他们的单位去了。

后来，在楼下和女孩父母相遇，聊起孩子的问题时，他们也无奈地表示：

“都是手机害得，孩子都快被手机给迷住了，每天作业不写，就连吃饭和睡觉都惦记着玩游戏”

事实上，孩子身上的所有问题都不在于手机本身，而是在于孩子自身的抗挫折、抗诱惑力不足，如果只贪图享乐不想面对困难，那结果自然而然就形成了“我只想玩”的玩物丧志习性。

不想孩子越玩越懒，那我们就要在孩子第一次拿起手机初尝甜果的时候告诉他们：“学会等等再享受”

比如，给孩子设定一个目标作为激励，等到孩子把对应的任务完成了，就奖励孩子一次自由做决定的机会。

也许孩子刚开始的愿望是玩会儿手机，可随着孩子知识量的不断膨胀，理想和目标也跟着远帆高大时，他们届时的心态和认知就会发生巨大变化。

玩手机这件事也是一样，爱孩子就以目标作为激励，一点点地改变孩子身上的懒散、还有负能。

05

早点明白一个现实：

“一旦离开现在的家，什么苦都得你自己尝个遍”

为什么要让孩子读很多书，对于绝大多数的父母来说，最大的心愿莫过于：学历决定着未来

可现实生活却是“学历重要，但更重要的还是孩子自身的抗挫折能力”了。

认识一个女孩，从小到大都是别人眼中的尖子生，在老师眼中也是“未来可期”的三好学生。

虽然家里小时候条件很苦，她也受了很多的苦难，但好在她在学习方面很有天赋，别人学了几节课都弄不明白的知识，她只需要听一遍课就能随随便便吸收消化。

可结果呢，从小就天赋异常、稳坐第一名的她，居然在一次模拟考试中被人超越后一蹶不振，整天把自己关在房间里不肯出门，面对老师和父母的规劝更是自带愧疚地说：

“都怪我，是我让你们失望了”

事实上，这只是一次考试而已，如果孩子在一次考试中就受不了被人超越的羞愧感，那后面到了更大的社会、更多的竞争环境时，又当如何呢？

所以，培养孩子成才育人的最重要一点，还是要让孩子早点明白一个现实：每个人都会经历人生大大小小的挫折和磨难，现在日子过得舒坦自在，那是因为有父母在身后托底保护着，一旦踏入社会就会承受各种大大小小的磨难

我们要告诉孩子的也是：

“不要怕，勇敢地面对你人生中的每一个磨难，当你积攒的磨难足够多时，说明你身上的经验和能力也足够多了”

鼓励孩子把挫折磨难当成积攒能力的好朋友，一旦孩子不会恐慌、害怕、或者担忧了，将来即便是到了社会上也会有充足气魄去抵制各方面的挫折和压力。

那么，关于孩子怕吃苦这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！