12-15岁娃叛逆难管 两原则三招稳局面

上周六上午，我在小区南门遛弯，碰到同事老周，他手里拎着一袋菜，脚步慢半拍。聊了两句，他说儿子刚上初二，最近像换了脾气：进房间就反锁，问他晚饭想吃什么，没答两句就板着脸；早上挑鸡蛋不吃，说蛋白颜色不对，为刘海压不好能赖床不去学校。老周说，以前那套讲道理，现在推过去就像撞墙，心里没底。

处在十二到十五岁的孩子，不少家庭会遇到类似状况。这不是孩子刻意拧着来，而是他们正经历一段心理调整期，会出现三类可观察到的情况。

其一，在意别人的目光。有回我去邻居家借醋，客厅没人，绕到卧室门口，见一个女孩对着镜子拨刘海，额头上有颗小痘，她拿发卡压了几次，又换另一边遮。对家长来说，这只是皮肤上的小点，但在孩子眼里，像有人一直盯着看，怕被人说。

其二，想自己定范围。朋友小林讲过，她没敲门进儿子房间拿脏衣服，孩子把门直接带上，说“你不能随便进来”。这不是顶嘴，是在划清界线，表示有些事要自己决定。

其三，说话做事会来回变。前一句说“这事我能弄好”，后一句遇到不会的又回头找人帮；有时坐下聊几句学校趣事，有时一句不吭把自己关进屋。这是想法跑在前、能力还没跟上的自然摆动。

看清这些表现，再用两个原则三条路去应对，不少家庭的关系能慢慢理顺。

原则一：底线事不绕开
涉及尊重别人、说真话、承担做错的结果，不能因为怕当下闹僵就含糊过去。比如孩子在亲戚聚餐时对长辈没称呼，可以等场面安静时说，“刚才没问好，是因为着急说话吗？长辈在场，我们得先招呼。”不提高嗓门，只把原因和该有的做法摆出来，让他知道哪条线不能跨。

原则二：别把自己的情绪拴在孩子身上
有位妈妈曾停了工作，每天围着孩子转，自己没再去学新东西也没运动，见面只问课业。孩子后来跟她说，总觉得家里的空气沉。后来她早晨去公园走四十分钟，晚上翻几页书，再聊起天，孩子话多了，因为两人都在做自己的事，不互相压着。

路一：用信任替紧盯
我以前陪孩子写作业，习惯站在桌旁，他写一个算式我看一眼，错了就指出来。后来改成每天睡前说一句，“今天你排的三件事都做完了，我觉得你分得开轻重。”盯得少了，他遇到错题会翻回去查步骤，因为信任让他想保住这份认可。

路二：让试错落在能收住的地方
有次孩子自己装书包，漏带数学课本。我没送过去，只提醒他到学校跟老师说忘带了，看看能不能借同学抄笔记。回家路上他闷声走了一段，第二天就说以后睡前要查一遍清单。能独立完成的事，不插手，即便结果不圆满，也是他在学负责。

路三：开口留余地
孩子测验分数低，或者玩手机过了说好的时间，如果当场发火，容易变成互顶。我试过在他玩球赛直播时说，“还有八分钟，我们转到英语作业。”语气平，不带情绪。每天抽七八分钟，聊他关注的球队近况或新出的游戏角色，不扯学习，只听他说，这样彼此间话不容易卡住。

这几步不是做一次就定住，是在日常里用同一份态度回应，让孩子看清边界和选择带来的结果。不少家庭坚持一两个月，会发现十二三岁的锋利感会缓下来，到高中更懂体谅、更能商量。

我自己也走过岔路。有回他嫌我唠叨，回我一句“你别管”，我没压住声调抬高了。夜里他过来递了杯温水，说刚才自己也急了。我们各自说了当时的想法，比谁声音大更有用。

你家十二到十五岁的孩子，最近在哪件事上让你一时不知怎么接？你当时怎么说的、怎么做的？
进房间先敲一声；功课和交友的事留出他能处理的空档；遇事别先下结论，先问清缘由。
孩子用手机，你是按固定时长限制，还是看他完成该做的事再灵活给？说说你的考虑。

（文中情景来自我和身边家长的交谈与观察，方法要随孩子脾性调，不是套公式）