教育孩子，是盯住孩子的底线呢？还是追求上线？

邻居刘女士的女儿上五年级，一次考试后，孩子放学回家，在小区院子里，我碰到了刘女士和她的女儿。只见刘女士急切地询问她的女儿的考试成绩，得知女儿的数学成绩是98分英语成绩是99分的时候，刘女士很是失望，质问女儿那一两分是怎么丢的？班上数学英语考满分的有几个？

正在这时，刘女士的女儿吃完了一袋零食，顺手将零食袋子一扔。刘女士对此视而不见，继续质问女儿考试成绩的事儿。看到这一幕，我深思了很久，我们这些当家长的，到底是该守住底线呢？还是鼓励孩子冲刺上线？

我先说说底线的事儿。就是孩子知道做人的最基本的规矩。比如说，遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学校纪律。比如说，诚实谦虚，讲求信用，尊敬师长，团结同学，讲究卫生，不骂人，不打架，不吸烟，不喝酒等等。

底线教育，是给孩子的人生扣上第一粒扣子。做人没守住最基本的规矩，就如同一件白衣服上沾上了墨汁，很难清洗干净了。很显然，刘女士教育自己的孩子只看到了上线，却忽视了下线。刘女士的教育，有点主次颠倒了。孩子的底线教育，必须死死地盯住不放。

我就告诉我的孩子，在学校里，不能迟到，不能旷课，不能违反纪律，不能侮辱同学，不能开口骂人，不能乱扔垃圾等等。这些，都是做人的底线。底线守住了，这是我们给孩子最硬的铠甲，最稳的靠山。底线守住了，才能去谈上线。

但是仅仅守住底线也是不行的。班上的一些孩子，做人没什么问题，底线倒是守住了，但是就是不肯加把劲去努力学习，他们的家长，不很关心孩子的学习成绩，孩子的学习，他们认为顺其自然就行。结果呢？他们的孩子学会了“躺平”。

但是刘女士的做法似乎又走上了另一个极端。她希望孩子加把劲冲刺上线没错，作为学生，就是要刻苦学习，力争考出好成绩。但我以为刘女士女儿的成绩虽然没有拿到满分，一门98分，一门99分，但是应该是很不错了。追求上线没错，但是也要尊重孩子，尊重差异。

比如说，朋友的女儿从小喜欢画画，但是学习成绩平平。朋友没有逼着女儿刻苦学习，没有逼着她考满分。而是支持女儿学美术，花钱让她去上美术班。最终朋友的女儿考上了一所知名的美术学院，学有所成，现在工作上特别带劲，经济上也是收入颇丰。

对于一个个智力有别、性格各异、爱好不同的孩子来说，他们的上线不是唯一的，不光是都要能够考出一个好成绩来。找到孩子真正喜欢的，发现孩子真正热爱的，那个上线才值得孩子去冲一冲。

人生绝非一帆风顺，更多的时候是有起有伏，孩子也不例外。这次成绩考得高了一点，下次成绩考得低了一点，只要不是孩子的态度问题，不是底线问题，都很正常。我们不妨睁只眼闭只眼，让孩子自我反思，让孩子自己调节，让孩子自己蓄力，下一次，说不定孩子可能跳得更高。

我觉得刘女士在孩子的教育过程中比较纠结于分数和名次，没有盯住孩子的底线教育，不允许孩子在线下休息。我以为，最好的教育，是既要守住底线，又要鼓励追求上线。底线是脚下的大地，底线守得牢，会让孩子走得更稳；上线是前方的光，上线冲得好，会让孩子走得更远。