孩子被游戏“绑架”不学习，多数是父母“教育错位”

在生活的舞台上，时常能看到这样的场景：家长们满脸焦虑，无奈地吐槽孩子不听话，任凭打骂，孩子依旧吵闹着要玩手机，仿佛被游戏勾去了“魂魄”。更有甚者，一些家长在网络上疾呼，希望将所有游戏禁绝，认为游戏严重耽误了孩子的学习与成长。这份急切与担忧，作为父母，我感同身受，谁不盼着自家孩子能勤奋好学、茁壮成长呢？然而，我们必须直面一个略显残酷却真实的事实：孩子沉迷游戏、玩乐，很多时候根源在于家长自身。

“父母是孩子最好的老师”，这句广为流传的话语，蕴含着深刻的道理。可现实中，许多家长往往只聚焦于孩子“不听话”的结果，却从未审视自己在教育环节是否存在缺失。不可否认，游戏确实具有强大的吸引力，尤其对于心智尚未成熟的孩子而言，更容易难以自控。但将所有责任一股脑地推给游戏，显然有失公允。我们是否该静下心来，反思自己是否尽到了为人父母的责任，是否为孩子树立了良好的榜样？

就拿我身边的邻居来说，他们夫妻二人下班后，不是抱着手机追剧、打游戏，就是出门打牌，常常深夜才归。如此这般，又怎能奢望孩子能自觉学习，将来出人头地、光宗耀祖呢？老话说得好：“父母是孩子的一面镜子。”孩子的行为习惯、价值观，在很大程度上受到父母的影响。

倘若父母平日里积极向上，热爱学习，下班后捧起书本沉浸其中，孩子难免会心生好奇：书中究竟藏着怎样的魅力，能让父母如此着迷？进而模仿父母的行为，主动翻开书本，甚至向父母请教书中不懂的问题。相反，若父母整日沉迷于娱乐消遣，孩子又怎会对学习产生浓厚的兴趣呢？

许多家长一边声嘶力竭地抵制游戏，一边自己却对游戏痴迷不已，这种“双标”行为，实在难以让孩子信服。孩子心里或许会犯嘀咕：“你自己当初学习就不怎么样，凭什么拼命要求我努力学习，莫不是想让我替你圆那未竟的大学梦？”这种质疑并非毫无道理，当家长的行为与要求背道而驰时，孩子自然会对家长的教育产生抵触情绪。

游戏之所以让人欲罢不能，关键在于它能带来强烈的“及时反馈”快感。手指轻轻一点，游戏中的人物便做出相应动作；成功“升级”后，人物的各项属性随之增强。这种即时满足感，让孩子沉浸其中难以自拔。而学习则截然不同，它是一个漫长而艰辛的过程，得到“反馈”的周期漫长。孩子努力学习一段时间后，可能成绩并未立刻提升，努力似乎没有得到应有的回报，久而久之，学习的热情便逐渐消退。

既然如此，家长们若想让孩子走上正轨，就应多花时间陪伴孩子，给予他们正面的引导。不妨借鉴游戏中的“及时反馈”机制，为孩子设置一些奖励。当孩子按时完成作业时，及时给予夸奖，或是给予一些物质奖励；与孩子约定，若考试成绩进步显著，便满足他们一个力所能及的愿望。如此一来，孩子在学习过程中也能体验到成就感，如同游戏“打怪升级”一般，逐渐对学习产生兴趣，进而养成热爱学习的习惯。这种引导方式，远比强制要求孩子学习有效得多。因为孩子都有逆反心理，家长的打骂只会让他们更加抗拒，即便表面服从，内心也充满了抵触情绪。

与此同时，家长自身也要以身作则，努力培养良好的习惯和爱好，为孩子营造一个积极向上的成长环境。遇到问题时，先反思自己是否有需要改进的地方，而不是一味地抱怨外部环境、指责游戏或孩子。毕竟，改变世界和改变他人困难重重，唯有先改变自己，才能为孩子树立榜样，引领他们走向正确的道路。

诚然，承认自己的错误和不足并非易事，甚至可能招来他人的诋毁和谩骂。但“忠言逆耳利于行”，倘若这些话语能唤醒部分家长，促使他们改善孩子沉迷游戏、不爱学习的状况，那也算是一件功德无量之事。只有找准问题的根源，才能有的放矢地解决问题。希望家长们能以此共勉，在教育的道路上，成为孩子成长路上的“灯塔”，照亮他们前行的方向。若您有不同的见解，欢迎交流讨论，让我们共同为孩子的未来努力。