文/37度暖爸

对于所有上初中的孩子而言，内卷是一个逃不开的话题，山河四省的孩子压力更大。

我和所有家长一样，那种对于孩子的学习和未来的弥散性焦虑，也时常袭扰我们的家庭生活。

当儿子第一次月考成绩下来，看着班级第十五名，让我悄悄松了一口气。

不是因为他的成绩有多优异，而是因为他的眼里有光，一种“我能行”的笃定。

我知道，他开始进入了内驱的轨道，和半年前那个对着作业本发呆，一首古诗能背两个小时的中等生，判若两人。

一个很冒险的决定

小升初的暑假去补习，好像成了本地约定俗成的“规矩”。

在妻子极力主张暑假报班时，我却唱了反调。

因为补习，只能解决“学不会”的学习能力问题，无法解决“不想学、没有内驱力”的学习态度问题。

回想孩子的小学阶段，刚上一年级就赶上疫情，当时我开玩笑说：“会不会从寒假放过暑假？那孩子可就爽坏了。”

没想到一语成谶。

在该养成学习习惯的小学前三年，在居家网课的日子里蹉跎。

除此之外，小学阶段，我们对孩子管得也很松，没有好的习惯，成绩始终在中游飘荡。

所以，小升初的这个假期，我需要帮孩子解决的不是成绩问题，而是态度、内驱力、习惯的问题。

去年年底，给孩子买了一台学习机，里面有从小学到高中的全部版本的课程。

我主张让孩子自己在家预习，学到多少无所谓，关键是把学习的感觉，以及对于学习这件事儿的自主性还给他。

虽然，妻子在我的极力游说下，同意了，但是每天仍然紧盯着孩子的学习任务是否完成。

我想，她的焦虑总要有个出口，如果让她什么也不管，恐怕她也受不了吧？

时间就这样来到9月份，孩子开学了。

当儿子的第一次月考成绩下来，班级第十五名，还有历史、地理、政治，单科成绩拿到了前三，我知道这3个多月的时间，没白费。

回看过去3个月，我们做对了什么？

其实，在整个假期，我没有一个很详细、具体的计划，基本是走一步看一步，根据孩子的情况动态调整。

但是，有两件事，是我所坚持的：

1、赋能：让孩子感觉自己长大了，塑造和以前不一样，我能行的感觉。

2、尊重：真正地把孩子当做一个独立的人来看待。

第一，我们不再像以前一样监督孩子的学习，而是选择相信。

事实证明，自控力比起之前提升了大约有60%-80%，我比较满意，毕竟成人也有管不住自己的时候，为啥非要让孩子做个超级自律的人呢？

第二，购买了新的山地车，告诉他：你已经长大，可以自己上学了，开学后爸爸妈妈不再接送你，你自己上下学。

因为市内没有专卖店，购买当天，孩子自己骑行20公里回家，这是他第一次这样大运动量活动。

后来，我们父子俩，又有了多次20公里的骑行。

运动，可以让孩子获得身体的掌控感、力量感，这些感受都会转化为自信。

第三，吹彩虹屁，真真假假地吹，持续不停地吹。

“爸爸的背诵速度很快，你还记得那次考试，我用13小时背了76页A4纸吗？你叔叔上学时也很厉害，所以你肯定也没问题。”

我从来不愿意让孩子从基因上获取优越感，因为这是一把双刃剑，但是我破例了，并且还持续不断地加强他对自己基因的信心。

例如：“你很聪明，只要你努力，你能够干掉90%的人，剩下的10%拼的不是智力，而是谁更努力。”

还有更夸张的：“初中的知识都很简单，不怕学不会，就怕你不努力，就你这脑子，只要认真听讲，一定没问题。”

夸奖孩子，仅仅这样是不够的，因为他必然会在学习上遇到挫折，也会对家长的各种花式彩虹屁产生质疑。

例如，有两次周考，语文和数学成绩都很差，满分60分，他只考了不到40分。

这时候，我会说：“人生没有失败，要么成功，要么成长！咱们拿卷子来看看，哪儿出了问题？把这次考试当成你下一次的垫脚石。”

如果说，我的各种花式彩虹屁是点燃孩子内驱力的第一桶油，那么成长型思维就是孩子可以奔跑起来的持续燃料。

第四，让孩子帮忙做家务，我会拽着他和我一起买菜、择菜、做饭。

别觉得这种事，会耽误孩子！

赋予责任，反而会让孩子加速成长，因为责任，同时也意味着被信任、被肯定。潜台词是：我相信你可以把这件事做好，所以才会交给你来做。

第五，开学前一个富有仪式感的聚餐。

虽然只有我们一家三口，聚餐的场所也并非高档餐厅，但爸爸妈妈一起为他加油，桌上的寻常饭菜，因爱与期待，成了他最丰盛的佳肴。

当三个杯子碰在一起的清脆声响，就是为他下一次出发披上的最暖铠甲。

因为这个简单的开学仪式，不仅让孩子看到父母对自己的支持，还能提升孩子对于初中生活的重视度。

第六，耐心地支持，从监督者角色向支持者转变，不是思考“他为什么不做”而是“什么阻碍了他”。

刚开学时，面对史地生政这些新科目，孩子没有基础的学科认知，理解不够，背诵起来相当费劲。

我只好按照背诵题目，一点点给他讲解，遇到我们都不知道的内容，就去找AI帮忙。

最开始，半小时连一道100多字的简答题也背不过，现在半小时他能完成5-10道题的背诵。

孩子的变化，我看在眼里，喜在心里，我知道他已经进入了一个不断上升的通道。如果保持下去，按照这所初中往年的升学率，进入省重点高中不是问题。

结语：其实，每一个中等生背后，都藏着一个渴望被点燃、被信任的灵魂。当小升初遇上青春期，我们最该给孩子准备的背包，不是塞得满满当当的补习笔记，而是一颗强大的心脏和一个自我驱动的引擎。

这一切，都始于父母的观察、思考和更有技巧的介入。