河南开学第一天,朋友圈里满是孩子们背着新书包的笑脸,一位家长却无奈道:“孩子上学,我倒成了学校的保洁员,腰都快直不起来了。”
这话道出了多少人的心声。家长本想孩子开学后能喘口气,结果学校的“紧急通知”一来,打扫卫生、布置教室、站岗执勤,样样都离不开家长。全职妈妈们身心俱疲,上班族更是左右为难,请假扣钱,不请假又怕孩子被区别对待。学校美其名曰“培养集体荣誉感”,可孩子们还没进校门,这荣誉的担子早已压在了家长肩上。
这些年,学校的“创新操作”让不少家长直言:“不生二胎,不是因为养不起,而是折腾不起。”养育孩子本就不易,经济压力、时间精力早已让父母们不堪重负。如今,学校把本该自己承担的工作一股脑推给家长,让他们成了免费劳动力、兼职教师、临时保安,甚至艺术创作者。
教育的边界在哪里?家长忙着完成学校的任务,还有多少心思真正关心孩子的内心成长?孩子们看着父母为自己“鞠躬尽瘁”,会不会背上不必要的心理负担?教师的专业素养又该如何提升?
这种“教育模式”,到底是在教育孩子,还是在折腾家长?教育本该是学校、家庭、社会三方合力,如今却成了家长的“独角戏”。是时候厘清责任,让教育回归本位了。
更新时间:2025-09-05
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