“家书抵万金”具象化！本周起让我们共读《武林家书》

升学宝

“烽火连三月，家书抵万金。”

“江水三千里，家书十五行。”

“远梦归侵晓，家书到隔年。”

……

家书，是一种可以穿越时空的语言，它承载着最质朴的情感，也寄托着最深沉的期待。即使是信息飞速流转的和平年代，家书也仍有其重要价值。

日常忙碌的生活中，亲子沟通往往被简化为事务性的催促与询问，深层的情感交流与思想碰撞容易被忽略。家书，恰恰为这样的沟通搭建了一座“桥”。它创造了一个暂停、沉淀、表达的空间。

当我们重新提笔，在纸页间一字一句写下对孩子的叮咛与告白，那份郑重与温情，本身便是一种教育的姿态。

2025年底，杭州市教育局家长学校总校拱墅区分校联合拱墅区教育研究院学生成长研究中心发起2025年拱墅区中小幼“武林家书”征集活动，短短两三个月，来自不同家庭的家书故事涌现：

母亲在深夜提笔，向青春期的女儿坦陈自己的焦虑与歉意；

父亲在远方工作，通过书信与孩子分享人生的感悟与期望；

有家庭通过一本泛黄的旧书，将外公的智慧与爱绵延传递，诠释了“亲情脐带”永不中断的深情；

还有家庭在AI时代的前沿，引导孩子思考何以为“人”，珍藏那些关乎好奇心、悲悯心与真实感的“人性火种”……

家书，让那些当面难以启齿的歉意、深沉却羞于表达的爱意、关于成长与未来的严肃思考，得以从容铺展；也将为人处世的道理、家庭价值的核心、对时代课题的思考，化入具体的故事、生活的片段和真诚的对话中。

这些书信，早已超越简单的信息传递，成为亲子之间心灵的对话、价值观的传承和生命力量的传递。这也是浙江省教育厅“幸福家长”亲子关系成长课堂所倡导的教育理念的生动体现。

书写家书的过程，亦是父母反观自身、与孩子共同成长的过程。当父母梳理孩子的成长点滴，反思自己的教育方式时，教育意识得以觉醒，教育方法得以优化。

本周起，潮新闻·钱江晚报将联合拱墅区教育研究院学生成长研究中心，陆续刊登活动中的获奖家书，为大家讲述这些家书背后的故事。不仅为每个家庭保存下特定阶段最真挚的情感记忆与思考结晶，更希望能为更多家长提供可借鉴、可启发的亲子沟通与价值引导案例，推动社会进一步认识到家庭建设、情感联结与精神传承的深远价值，并积极凝聚校家社“教联体”在协同育人中的强大合力。

本周，我们将阅读杭州市大关苑第一小学304班家长陈云霞写给女儿倪可的一封家书。

倪可是个“慢性子”，不到一岁时，她就显得比别的孩子“难养”——不吃米糊，抗拒奶粉，生长发育迟缓。幼儿园中班时，一个叫“抽动症”的小怪兽找上了她。这像是一道无形的墙，阻断了她对身体的控制力。走路突然踢腿、手拿不稳勺子、不受控地扭头、发出怪声……

为了治病，爸爸妈妈带着她频繁奔波于各大医院，喝苦涩的中药，做冰冷的检查，却始终没能阻挡病痛的反复。看着女儿的状态，爸爸妈妈已经做好了让她缓读一年小学的心理建设，但被外人视为“弱者”的倪可，却给出了专属自己的响亮回答——

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不必急，不必慌，慢慢地亮

杭州市大关苑第一小学304班倪可妈妈陈云霞

我亲爱的可可：

提笔写这封信时，夜色已深，你已熟睡，片片桐叶悄然飘落，皎皎月色洒满桌案。初冬时节，寒意微微侵人，但回想几个小时前的你，我和爸爸的心头都炽热滚烫。

今天，为了腾出时间去排练校庆的节目，你竟然把原本需要一个半小时的作业，奇迹般地在40分钟内完成了！看着此刻在被窝里、呼吸均匀的你，我们眼眶都有些发热，想说的话似乎有很多很多……

我的女儿，你知道吗？在很长一段时间里，我们都觉得你是一个被按了“慢放键”的小孩。

从你不到一岁时，就倔强地不爱吃新食物，身体逐渐得比同龄人矮小瘦弱。到后来，那个叫“抽动症”的小怪兽找上了你，它干扰你的动作，打断你的专注，让你无法控制自己的情绪，学什么，似乎都显得比别的孩子慢半拍。

上小学前，看着因为生病连路都走不稳的你，爸爸心里充满了担忧，甚至已经打听好了缓读的手续。我们怕你跟不上，怕你受委屈，担心你跟不上这个匆忙的世界，会过得很艰难！

那时候，我们很认真地问你：“是不是可以晚点上学?”心里想着，也许多在家休息一年你身体就会好一些了。而你的回答却异常坚定，我现在还记得你当时的样子——拽紧小拳头，抬着头用稚嫩的声音清晰地告诉我们说：“我-想-去上小学！”

那一刻，我们忽然明白了：你的身体也许长得慢一些，但你的心，从来不退。命由我作，福自己求。虽然你并不知道这些道理，却已经用一种最纯粹的方式，回应了它。

你生病，错过秋游，错过各种活动；你看着同学出发，我们陪你留在原地。你没有哭闹，却在遗憾中慢慢懂得：“身体是第一位的。”你开始配合锻炼，也开始懂得照顾自己。我们约定好每天都要坚持锻炼。你跟我说：“要定个小目标，每天比前一天都要进步一点点。”看着你小脸通红却坚持完成的样子，妈妈心里充满了骄傲。宝贝，你要知道，拥有一个健康的身体，是我们能送给自己的最好礼物。那些看似普通的坚持，对你来说，其实都是与身体、与命运的一场无声谈判。你不是一下子变强的，而是一天一天，一次一次，一点一滴地把自己从泥泞里拔出来的。

身体在强健，灵魂也在拔节。“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”在黄老师的教导下，你练字，你背诗，你阅读、你习作，种种活动滋养了你的聪慧，提升了你的气质。而那个让你唱歌、朗诵、主持、讲故事的“舞台”，则彻底点亮了你的自信。

我们惊讶地发现，那个平日里害羞胆小、动作迟缓的小姑娘，居然有着惊人的记忆天赋和语言爆发力。每每灯光一亮，你站在那里，眼神清澈而专注。自信大方、眼里有光的样子，完全不像平时一害羞就不说话的你，而是舞台上最耀眼的星星。

你慢，但你不退；你弱，但你不逃；你需要比别人多准备很多，却从来不肯少做一步。

记得好多次录朗诵参赛视频时，因为身体控制不住，你常常要录一遍又一遍。一开始，你会不耐烦，也会崩溃大哭。直到有一天，你挂着两滴不愿抹去的泪珠对我们说：“我知道了，只有台下付出好几倍的努力，台上才可能发挥得更完美。”

那一刻，一个小小少年，在汗水里自己悟到了一枚闪闪发亮的勋章！

这世间的道理也多是如此：耳朵听来的终究是记不住的，只有双脚走出来的，脚底磨出了茧子，道理才能长进心里。

这三年，你走得很不容易。那个“小怪兽”时不时就来捣乱，但你学会了与它共处，甚至战胜它。我们要感谢老师和同学给你的爱与鼓励，更要感谢那个倔强、努力、不服输的你自己。

陪伴你的这三年，也让爸爸妈妈学到了很多。我们学会了放慢脚步，学会了欣赏生命不同形态的美。你让我们明白：教育不是催促一朵花快点开，而是为她提供阳光雨露，静待花开。你的坚韧、你的自信、你的执着热爱，本身就是我们家最宝贵的“家风”。

小可，爸爸妈妈想告诉你：“你不需要和任何人一样快，也不需要和谁比较。你慢，但你可以闪闪发亮；你需要面对别人没有的困难，但也能绽放你独一无二的光芒。如月之恒，如日之升，你不必急，也不必慌，用属于你的节奏，稳稳地走，慢慢地亮。”

未来的路还很长，不管你是站在舞台中央，还是坐在台下鼓掌，爸爸妈妈都会在你身后。我们的爱，会一直一直陪伴着你！

永远爱你的爸爸、妈妈

2025年冬

杭州市大关苑第一小学老师黄支珑：

细细读完可妈的家书，无比感动，更有一份欣喜。三年来，看着小可长大了，原先蜡黄的小脸蛋已经红润起来，原先的犹豫胆怯的小可不见了，现在是舞台上闪闪发亮的主持人、小小歌唱家，她自信坚定、眼里有光。可妈写的这封家书深情而智慧，以孩子成长为轴，展现了“慢”与“强”的辩证之美。

孩子从身体与心理的“慢”起步，却以坚韧与努力在舞台上绽放自信光芒，诠释了“慢”不是退却，而是积蓄力量的过程。

教育本身就是慢的，需要等候，需要家长把握教育契机，需要用心呵护，需要不断地坚持。只有尊重孩子的个体节奏，才能让孩子在属于自己的时光里，稳稳地亮出独一无二的光芒。这正是家庭教育中一种非常宝贵且深刻的智慧。

潮新闻记者 邱伊娜

编辑：邱伊娜

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