【来源:宁波市奉化区人民政府_教育新闻】
7月1日,尚田实验幼儿园成功举办2024学年第二学期项目活动展评会。全体教师通过详实汇报,全景呈现各班项目活动的探索历程与幼儿学习成果,聚焦成长精彩瞬间,共同探索以儿童为主体的项目化学习实践路径。
展评中,教师围绕项目来源、目标设计、探究过程及反思评价等核心维度,展示如何通过创设真实、有意义的驱动性问题情境,有效激发幼儿兴趣,引导他们在合作中主动解决问题、自主建构经验。在中二班“轮胎车”项目活动中,孩子们从设计图纸、分组协作到多次试验改进,在解决“车身散架”“推动困难”等问题的过程中,不仅学会了材料特性与结构稳定性的知识,还通过添加坐垫、优化连接方式等创意设计,让轮胎车兼具实用性与舒适性。汇报结束后,教师们针对各项目展开了深入研讨与互评。鲍行捧园长在总结中强调,教师必须坚守儿童本位,精准把握支持时机与尺度,方能有效助力幼儿在项目探索中获得充分发展。
此次活动不仅为教师提供了集中展示项目实践成果、精进专业能力的平台,而且持续推进项目化课程建设。未来,尚田实幼将以此为契机,深化项目活动内涵,深挖园本课程育人价值,致力于让每一位幼儿在主动探索中认识世界、发展自我,收获独特而珍贵的成长经历。
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更新时间:2025-07-05
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