将音乐、绘本剧转化为疗愈工具，京津冀孤独症康复教师同台比拼技能本领

10月16日，由北京、天津、河北三地残联联合主办、三地残疾人康复服务中心及北京市残疾人康复协会联合承办的“京津冀孤独症康复教师职业技能交流展示活动”在京圆满结束。经过层层选拔的三地12支精英代表队齐聚北京，展示教学技能、理论知识、才艺技能，跨区域交流孤独症康复经验。

在教学技能展示环节，12名孤独症康复一线教师通过个训课的展示，呈现了前沿康复技术教学实践，展现了“以儿童为主体”的教学理念。专业理论知识展示采用“必答+风险挑战”的团体竞赛形式，题库涵盖《孤独症儿童发展评估量表》五大领域、语言行为教学实施等核心内容，既考验教师的理论功底，更注重其将专业知识转化为解决实际问题的能力。

才艺技能展示则打破传统康复边界，鼓励教师将音乐、绘本剧、律动操等艺术形式转化为疗愈工具，展现“跨界融合”的康复思维，全方位彰显康复教师队伍多才多艺的职业素养。来自河北唐山的康复老师们带来儿童剧《哪吒的友谊魔法》，将“你好”“分享”“对不起”等疗愈关键词融入生动有趣的表演中；天津的3位康复老师表演《社恐but不烦恼》，舞台养眼又涨知识；来自北京海淀的老师们表演舞台情景剧《孤独或许不赖》，展示了“星星的孩子”、孩子家长和特教老师之间的对话，希望“星星的孩子”也能在星空下健康快乐成长。

本次活动既是三地孤独症康复教师专业能力的“大练兵”，也是三地优质资源共享的“连心桥”，不仅展示了京津冀三地在孤独症康复领域取得的丰硕成果，也展现了三地康复教师队伍的专业成长。未来，北京市残联将继续与天津、河北残联等兄弟单位携手合作，深化在孤独症康复领域的协同发展。

来源：北京日报客户端

记者：任珊