在网络舆论里，为什么全红婵几乎“怎么做都是错的”？

房子盖了说她炫富，不盖说她忘本，训练累了去滑雪放松，说她不务正业，就连学校给她立个雕像，都能掀起一场全国级别的舆论风暴。

然而，事情发展到现在，已经不是“该不该立雕像”这么简单了，目前反倒更像是一个18岁的现役奥运冠军正在被整个舆论场反复拉扯消耗。

甚至连经济学家宋清辉都站出来直言这座雕像应该拆，而一句话也算是直接把火点到了最大。

为全红婵建雕像

有网友突然发现广州体育职业技术学院在校史馆里陈列了一组奥运冠军雕像，而全红婵就是其中之一。

在某些网友看来，就算全红婵的成就无可厚非，但是“专门为她建造雕像”这种程度的行为，是不是未免有些夸张了？

对此学校给出的理由很简单，他们只是在展示办学成果并激励在校学生，以优秀校友为榜样。

放在过去，这种操作几乎不会引起任何争议，可偏偏这次的主角是全红婵，一个18岁在役正经历发育关且成绩存在波动的运动员。

她还没退役，凭什么立雕像？

类似的舆论瞬间爆发，但与此同时也有人反问：“成绩摆在那儿，为什么不能立？”

宋清辉的观点之所以引发巨大反响，并不是因为他说了什么“惊世骇俗”的话，而是因为他说破了一个很多人不愿意承认的现实。

对一个尚未完成职业生涯的年轻运动员来说，过早被“定型”未必是好事。

雕像意味着什么？

在大众心里，它往往代表着这位运动员评价已经完成，成就已经封顶，人物已经“定格”，又或者是众人最不愿提及的“离开”。

可全红婵现在处在哪个阶段？

不是回顾阶段，是搏命阶段，她要面对的不是掌声，而是如何度过眼前难关，这是跳水运动里最容易掉队的一段路。

这时候，一尊“完美形象”的雕像立在那里，无形中就变成了一把尺子，赢了是应该的，输了就会被拿来对照，从此刻开始，压力不是来自教练，而是来自所有“围观者”。

真正的问题不在雕像

如果事情只停留在校园雕像，其实不会闹这么大，真正让争议失控的，是全红婵的生活早就不再属于她自己。

老家盖房被无人机围着拍，房子没建完就被贴上“豪宅”标签，哪怕是哥哥出面解释工程款来源，照样有人不信。

紧接着，就是新疆滑雪的视频流出，这本来只是一个再普通不过的假期画面，可评论区却迅速变味。

“是不是飘了？”

“不是说有伤吗？”

“国家培养你是让你去玩的吗？”

看完这些评论，就能发现一个非常诡异的逻辑：她连“放松”这件事，都需要向公众报备。

这时候，很多人想起了樊振东，因为他说过一句话：“有时候你会觉得赢球也不行，输球更不行。”

当年听这句话，很多人不以为然，现在放在全红婵身上突然就懂了。

她赢的时候，大家说她的天赋摆在那儿，本来就该赢，她输或者波动的时候，舆论立刻翻脸，并且瞬间就会有人质疑她是不是不努力了？

这不是体育讨论，而是情绪宣泄，如果你仔细看评论，会发现一个明显的差异，她明明只是身体发育了一点点变化，就被贴上“不自律”的标签。

可所有懂跳水的人都知道，女子跳水最难的从来不是动作，而是发育关。

身高变一点，肌肉记忆全要重来，体重多几斤，水花就完全不同，因此全红婵也正在度过自己生涯的最大难关，恐怕还没有之一。

回过头来看学校为全红婵建造雕像的行为，他们未必“恶意”，并且想要的是一个看得见的榜样，一个可以被记住的符号。

可问题在于符号和人是两回事，符号不能犯错，人却必须经历犯错，当我们把一个活生生的运动员提前塑造成“标准答案”，就等于默认她以后不该有起伏，这才是最危险的地方。

那要是不立雕像，还有没有别的办法去让学生们以全红婵为榜样？

比雕像更有力量的，从来不是“定格的完美”，而是“正在进行的真实”，训练纪录、伤病恢复、心理挣扎、技术调整，这些过程比任何铜像都更能激励人。

学生真正需要看到的不是神话，而是一个普通人如何在极限压力下一步一步往前走。

那么这场风波，最后到底又该去埋怨谁呢？

说到底，没有一个“绝对反派”，学校只是想激励学生，网友想表达情绪，专家也是在提醒风险。

真正的问题，是整个舆论环境，因为某些人已经习惯了把冠军当成公共资产，赢的时候全民共享，累的时候却不允许他们停下。

全红婵才18岁，她的职业生涯远没有写完，她不需要被供在神坛上，也不该被拽进道德审判的泥潭。

如果真要支持她，那就少一点指责，少一点审视，少一点“你本该更完美”，让她好好面对属于她自己的起伏。

等到有一天，等她真正告别赛场再回头看这一切时，那座雕像才会真正有分量。

信息来源