教育部：密切关注特殊学生群体情绪，对特殊学生群体建档立卡

近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》。其中提出，针对留守儿童、流动儿童、孤儿、事实无人抚养儿童以及单亲家庭儿童等特殊学生群体建档立卡，“一生一策”加强心理健康指导。在开学、考试、假期、升学等时间节点，密切关注特殊学生群体情绪和行为变化，针对性开展心理状况研判、个体心理辅导和情感关怀。与学生家长或监护人保持常态化联系，对特殊学生群体每学期至少开展1次家访，及时掌握心理变化和家庭关系情况。

来源：央视新闻

作者: 高晨源