共探特教新路径

携手学习促成长

为积极响应成渝地区双城经济圈建设战略，促进区域特殊教育协同发展，学习借鉴先进办学经验，重庆市南川区特殊教育中心党支部书记、校长谭润峰同志一行9人，与乐至特校、营山特校、万盛特校同仁共同赴四川师范大学特殊教育实验学校·成都市成华区特殊教育学校，参与了一场以“经验共享、理念碰撞”为核心的跨区域特教交流活动。

一、沉浸式参观

感受“生活化”育人环境

活动伊始，在成华特校副校长覃佳利、李为苇的引领下，我们实地参观了校园。尽管校园占地面积有限，但设计极具巧思，充分体现了“让生活走进课堂·让学生走向社会”的育人理念。其精心打造的“模拟小城市空间体验文化”令人印象深刻：城市环形互动游戏区、心愿树、特教赋等景观蕴含教育智慧，特别是模拟超市、银行、家居馆等功能室，为特殊学生提供了高度仿真的生活技能学习场景。这种将教育与生活实践深度融合的模式，为我们优化校园环境建设、增强学生社会适应性提供了宝贵启发。

二、签约与分享

深化合作与经验传递

随后的交流环节，成华特校党支部书记、校长屈杰发表了热情洋溢的欢迎辞，强调了特教人共同的初心与使命。活动中，成华特校与乐至特校签署了教育教学帮扶协议，并举行了赠书仪式，展现了区域特教资源共享、协同发展的坚定决心与务实行动。

在主旨分享环节，成华特校两位副校长分别作了深度报告：

1. 覃佳利副校长以《践行育人使命，深化普惠实践》为题，系统阐述了学校的办学定位与实践路径，展现了其为实现“让每个特殊孩子都能享有平等优质教育”目标所做的扎实努力。

2. 李为苇副校长以《以德润心 奠基未来》为题，详细介绍了学校德育课程体系的构建与实施，分享了如何通过德育为特殊学生成长赋能，其工作的“温度”与“深度”令人感佩。

此外，屈杰校长还就智慧校园建设等未来发展规划进行了交流，始终紧扣“以生为本”核心，展现了前瞻视野与发展决心。

三、互动与共识

凝聚川渝特教发展合力

在互动交流中，现场氛围热烈。重庆市南川区特殊教育中心党支部书记、校长谭润峰同志在发言中表示，此次学习深切感受到了成华特校同仁扎根特教的扎实作风、深耕教学的专业态度以及对特殊儿童的无私大爱，其宝贵经验将为南川特教中心后续优化办学思路、提升教育服务质量提供重要参考。与会各校同仁积极分享经验，共议特教发展面临的共性挑战，实现了思想的碰撞与经验的真诚传递。

此次成华交流后，川渝四校明确共识：以此次活动为开端，建立长期沟通协作模式，在资源、课程、师资等方面加强合作，共同破解特教发展瓶颈，助力川渝特教迈向更高质量、更优服务、更广覆盖新阶段，保障特殊学生享有优质教育。重庆市南川区特殊教育中心将以此为契机，博采众长，锐意进取，为推动我区特殊教育事业高质量发展贡献力量。

来源：重庆市南川区特殊教育中心