提案建议 | 宁夏政协委员《关于优化特殊儿童教育安置与资源配置的提案》获答复

提案回顾

　　今年，宁夏政协委员张艳芬提交《关于优化特殊儿童教育安置与资源配置的提案》，从完善特殊学校体系建设、优化特殊教育师资培养等方面积极建言。

提案答复

建校强师优保障 提升特殊教育质量

　　近日，宁夏教育厅就《关于优化特殊儿童教育安置与资源配置的提案》办理情况进行答复，明确将通过建设特教学校、完善评估机制、强化师资团队、提升保障水平等具体举措，推动宁夏特殊教育高质量发展，为特殊儿童提供优质专业的教育服务。

　　答复介绍，特殊教育作为教育事业的重要组成部分和高质量教育体系的关键内容，近年来在宁夏稳步发展。通过连续实施三期特殊教育提升计划，政策保障不断完善，取得显著成效。宁夏已连续两年斩获全国特教教师教学基本功及融合教育案例国家级奖项5项，出台特教教师编制标准并实现1:3.5的师生比配置。今年春季起，义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高至每年7000元以上，为特殊教育发展筑牢了基础。

　　宁夏教育厅还明确了下一步工作计划。在体系建设上，推动西夏区、贺兰县、永宁县、灵武市4个人口20万以上县（区、市）新建特教学校，设立宁夏首所孤独症儿童学校，推进特教学校标准化建设及“心灵呵护班”“孤独症康复班”等特色班级硬件升级。

在评估安置上，健全残疾儿童招生入学、筛查鉴定、“一人一案”安置等联动机制，发挥特教专家委员会作用，今年实现适龄特殊儿童入学前评估全覆盖。在团队建设上，按1:3.5师生比配齐特教教师，每校至少配备1名专（兼）职心理辅导员、2名康复治疗师及必要生活护理人员，构建“教育+康复+心理”支持体系。在师资培训上，实施“特殊教育教师能力提升工程”，开展国家和宁夏级专项培训，涵盖行为分析、康复训练等核心技能。在保障升级上，推动师范院校优化特教专业设置、新增细分方向，搭建资源共享平台供宁夏教师免费使用。

（刘 媛 整理）